Οι  μαθητές της Β΄ Δημοτικού παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής, στο οποίο τους δόθηκε η ευκαιρία να εξερευνήσουν τον τρόπο λειτουργίας των ιστιοπλοϊκών. Από πού προέρχεται η κινητήρια δύναμη που κινεί το ιστιοπλοϊκό; Ποιος είναι ο ρόλος των πανιών; Σε μία ενδιαφέρουσα και πολύ δημιουργική παραλλαγή για τα παιδιά, οι κανόνες του ιστιοπλοϊκού εφαρμόστηκαν σε ένα ιστιοπλοϊκό στεριάς. Αρχικά, οι μαθητές το  κατασκεύασαν  και στη συνέχεια το προσάρμοσαν στις δικές τους ανάγκες και προτιμήσεις, αλλάζοντας τα χαρακτηριστικά του. Τέλος, έκαναν αγώνες με σκοπό να διερευνηθεί ποια από όλες τις παραλλαγές λειτουργεί καλύτερα και γιατί. Ήταν μια υπέροχη ερευνητική εμπειρία μάθησης για όλους!