Οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού, στο μάθημα των γαλλικών, δημιούργησαν το δικό τους avatar (ψηφιακή εικόνα) για ένα βιντεοπαιχνίδι και συμπλήρωσαν το προσωπικό τους δελτίο εγγραφής, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή avatar-gratuit.com.

Όλες οι δημιουργίες των μαθητών ήταν καταπληκτικές!

Félicitations, les enfants !

Vos productions sont géniales !!!

Η γιόγκα για παιδιά είναι μια εναλλακτική προσέγγιση, για να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες, τόσο σε σωματικό, νοητικό αλλά και συναισθηματικό επίπεδο, σε ένα περιβάλλον που απουσιάζει ο ανταγωνισμός! Η γιόγκα σε ζευγάρια μάς βοηθά να εμβαθύνουμε την πρακτική μας, ενώ ταυτόχρονα προσθέτει μια νότα διασκέδασης και εξωστρέφειας σε αυτήν. 

Αυτή η στάση γιόγκα για 2, βοηθά στη βελτίωση των διατάσεων και ενισχύει τους μυς της πλάτης.

Την Τετάρτη, 27 Οκτωβρίου 2021, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού σχολείου, με ιδιαίτερη κατάνυξη, παρακολούθησαν διαδικτυακά τη δοξολογία στον Ι.Ν. Μεταμορφώσεως του Σωτήρος και Αγίων Αποστόλων.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Κολεγίου η σχολική γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, που ετοίμασε η Δ΄ τάξη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα, ποιήματα και τραγούδια έφεραν στη μνήμη, μικρών και μεγάλων, εικόνες από την απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης το 1912, αλλά και από το έπος του 1940. Ιδιαίτερη αναφορά έκαναν επίσης και στον Πολιούχο της πόλης μας, τον Άγιο Δημήτριο, με αφορμή την ημέρα της εορτής του, την 26η Οκτωβρίου. Η παράσταση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές να βροντοφωνάζουν γεμάτοι σθένος το μήνυμα της ειρήνης, ενθουσιάζοντας το κοινό, το οποίο τους επιβράβευσε με ένα δυνατό και  θερμό χειροκρότημα!

Οι εκδηλώσεις για την επέτειο του «ΟΧΙ» ολοκληρώθηκαν με την κατάθεση στεφάνου στο μνημείο «υπέρ πεσόντων της πατρίδος» και με την υποδειγματική παρουσία του σχήματος της σημαίας του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ», στην παρέλαση του Δήμου Νεαπόλεως και Συκεών.

Η ομάδα της Γ’ Δημοτικού γνώρισε έναν εναλλακτικό τρόπο διδασκαλίας μέσω του παιχνιδιού! Με τη βοήθεια της τεχνολογίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες διασκέδασαν και εξασκήθηκαν στην προπαίδεια. Τα παιδιά ανά δύο χρησιμοποίησαν ipad και ένωσαν τις δυνάμεις τους, ώστε να απαντήσουν στο ηλεκτρονικό κουίζ προπαίδειας. Στόχος τους, να βρεθούν πρώτοι στην κατάταξη ξεπερνώντας σε χρόνο και σωστές απαντήσεις τις υπόλοιπες ομάδες. Ήταν μια αληθινή «μάχη», αλλά όχι μεταξύ των ομάδων: μεταξύ της Γ’ Δημοτικού και της γνώσης. 

Η Α’ Δημοτικού ολοκλήρωσε την ενότητα με το αφιέρωμα στον παππού και τη γιαγιά. Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο «Ο παππούκας μου», μιλήσαμε για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, ζωγραφίσαμε στιγμές που περνάμε μαζί τους και φτιάξαμε ένα συγκινητικό βίντεο αφιερωμένο σε αυτούς. Η συγκίνηση ήταν μεγάλη, αλλά οι εκπλήξεις δεν σταμάτησαν εδώ. Τα παιδιά κράτησαν ένα μεγάλο μυστικό: με τη βοήθεια της κ Λιλής, χεράκια από πηλό με καρδιές και χρώματα μπήκαν στις τσάντες και δόθηκαν ως δώρα – έκπληξη στους υπέροχους ανθρώπους που μας αγαπούν διπλά. 

Άς μας συντροφεύουν πάντα η σοφία, η αγάπη, η υπομονή και η αφοσίωση των παππούδων και των γιαγιάδων μας!’

Την Τετάρτη, 6 Οκτωβρίου 2021, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου, επισκέφτηκαν τους «Μικρούς Ήρωες» και πέρασαν μία υπέροχη ημέρα γεμάτη αθλητισμό και χαρά. 

Στο πλαίσιο της 8ης Π.Η.Σ.Α. (Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού,) οι μαθητές και οι μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με υπέροχα Ολυμπιακά αθλήματα, όπως η τοξοβολία, το badminton, το baseball, το γκολφ, τα αγωνίσματα του κλασικού αθλητισμού και το ποδόσφαιρο. Ενημερώθηκαν, επίσης για τους κανονισμούς των αθλημάτων, το Ολυμπιακό πνεύμα που διέπει τους αθλητές και τα αθλητικά ιδεώδη.

Στόχος όλων των δράσεων ήταν η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ανάπτυξη της συνεργασίας καθώς επίσης οι αξίες της συμπερίληψης, του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας. 

Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής  είναι ο βασικός στόχος των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που λειτουργούν και επίσημα από φέτος στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού σχολείου. Μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής τα παιδιά, εκτός των άλλων μαθαίνουν με παιγνιώδη τρόπο να σέβονται και να αποδέχονται τη διαφορετικότητα του άλλου, να έχουν ενσυναίσθηση, να ενδιαφέρονται για τον συνάνθρωπό τους και τη κοινωνία γενικότερα.

Μία μοναδική ημέρα πλημμυρισμένη από παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες πέρασαν την Πέμπτη, 7 Οκτωβρίου 2021, οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου στις όμορφες εγκαταστάσεις των «mini champions».

Στο πλαίσιο της 8ης Π.Η.Σ.Α. (Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού,) οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε παιχνίδια στόχου και συνεργασίας, καθώς και αθλητικές δραστηριότητες όπως το σουτ στο μπάσκετ, οι ρίψεις, οι σκυταλοδρομίες και τα άλματα. Στόχος όλων των δράσεων ήταν η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ανάπτυξη της συνεργασίας, η ενδυνάμωση της ομάδας, καθώς επίσης, η αξία της συμμετοχής και της προσπάθειας και όχι της νίκης.

Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής  είναι ο βασικός στόχος των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που λειτουργούν και επίσημα από φέτος στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού σχολείου. Μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής τα παιδιά, εκτός των άλλων μαθαίνουν με παιγνιώδη τρόπο να σέβονται και να αποδέχονται τη διαφορετικότητα του άλλου, να έχουν ενσυναίσθηση, να ενδιαφέρονται για τον συνάνθρωπό τους και τη κοινωνία γενικότερα.

Με καλή παρέα και μεράκι για δημιουργικές κατασκευές με τα αγαπημένα μας τουβλάκια ξεκίνησε και η φετινή χρονιά. Οι μικροί μας μαθητές εμπνεύστηκαν από φθινοπωρινά θέματα, όπως το σχολείο μας,  τα πρωτοβρόχια, τα αποδημητικά πουλιά, τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, το αγαπημένο τους ζωάκι. Το τελευταίο θέμα που μας απασχόλησε ήταν η ειρήνη, με αφορμή τις λασαλιανές ημέρες ειρήνης. Τα παιδιά εξέφρασαν τι σημαίνει ειρήνη για το καθένα και σκέφτηκαν εικόνες που ταιριάζουν με την ύπαρξή της. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά, αφού κυριάρχησε η ομορφιά της φύσης, η έννοια της αγάπης, της φιλίας και της ασφάλειας. 

Στο πλαίσιο του εορτασμού των «Λασαλιανών Ημερών Ειρήνης», οι μαθητές του Δημοτικού μας σχολείου, στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την «Ειρήνη» και τον Αθλητισμό. Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων, μετά από μια σύντομη αναδρομή στους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και τα Ολυμπιακά ιδεώδη, έπαιξαν δύο διασκεδαστικά παιχνίδια: «Τα κανόνια του πολέμου» και τους «Πύργους της Ειρήνης». Στο πρώτο έπρεπε να στοχεύσουν με τις μπάλες τους και να καταστρέψουν τα κανόνια, ενώ στο δεύτερο, να συνεργαστούν όλοι μαζί αρμονικά, για να χτίσουν τους «Πύργους της Ειρήνης».  

Στη συνέχεια, τα παιδιά, βγήκαν στην αυλή, τραγούδησαν και χόρεψαν όλοι μαζί το τραγούδι του Γιάννη Ρίτσου με τίτλο: «Αν όλα τα παιδιά της Γης»

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό βίντεο για την «Ολυμπιακή Εκεχειρία». Συζήτησαν για τη δύναμη του αθλητισμού, τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και το Ολυμπιακό Πνεύμα. Έπειτα, χωρισμένοι σε ομάδες έπαιξαν, το αγαπημένο παιχνίδι των παιδικών μας χρόνων, «Πόλεμος ή Ειρήνη» και έγραψαν τα δικά τους στιχάκια. 

Όταν έχουμε Ειρήνη,

ζούμε όλοι με γαλήνη.

Παίζουμε μαζί, γελάμε 

και όλη μέρα τραγουδάμε»

«Ο Πόλεμος είναι κακός,

πονηρός και μοχθηρός.

Τα παιδιά τα μαραζώνει 

και τη φύση ερημώνει»

Οι μαθητές της Δ΄τάξης, στο πλαίσιο της προετοιμασίας της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, ερμήνευσαν μέσω της μουσικοκινητικής αγωγής τρεις σκηνές από τον Β΄Παγκόσμιο Πόλεμο: τον αποχαιρετισμό των φαντάρων για το Μέτωπο, τις πρώτες νίκες του Ελληνικού Στρατού στο Αλβανικό Μέτωπο και την αδίστακτη πολεμική μηχανή του Χίτλερ. Εξέφρασαν μέσω της κίνησης τον πόνο του αποχωρισμού, τη χαρά της νίκης αλλά και τα αποτρόπαια συναισθήματα που γεννά ο πόλεμος.

Οι μεγαλύτερες τάξεις έπαιξαν το πασίγνωστο και αγαπημένο, παραδοσιακό παιχνίδι με τίτλο: “Ζητούμε πόλεμο, κι εμείς ειρήνη”, καθώς και παιχνίδια συνεργασίας και αλληλοβοήθειας. Χόρεψαν χορούς του μεγάλου έλληνα συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη και έλυσαν κουίζ γνώσεων σχετικά με τις συνέπειες του Β΄ Παγκόσμιου Πολέμου στην πατρίδα μας.

Στο πλαίσιο των Παγκόσμιων Λασαλιανών Ημερών Ειρήνης και σε συνάρτηση με τη θεματική ενότητα «Ευ ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία», οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ τάξης συζήτησαν γύρω από τα συναισθήματα που τους δημιουργεί η έννοια του πολέμου, με αφόρμηση μια σειρά εικόνων. Οι σκέψεις τους καταγράφηκαν με τη μορφή της ιδεοθύελλας στον  πίνακα της τάξης και στη συνέχεια κλήθηκαν να γράψουν ένα ποίημα για την ειρήνη. Ακολουθούν ορισμένες συνθέσεις τους:

Ε΄1

Δεν έχουν όλοι ρούχα, σπίτι και οικογένεια.

Πολλοί βλέπουν βομβαρδισμούς το πρωί

Δεν είναι μόνο η ειρήνη πάνω στη γη, 

μα και ο πόλεμος.

Τα σχολεία αλλού είναι νεκρά τοπία

Οι οικογένειες αλλού είναι πρόσφυγες.

Η χαρά αλλού είναι στενοχώρια.

Τίποτα δεν είναι σε όλο τον κόσμο ίδιο.

Ε΄2 

Τώρα που έχουμε ΕΙΡΗΝΗ

νιώθω μεγάλη ευγνωμοσύνη,

διότι έχω ένα σπίτι

και ανθρώπους που αγαπώ.

Η χαρά είναι μεγάλη

που πηγαίνω στο σχολειό

και ακονίζω το μυαλό.

Λέω ΟΧΙ στους πολέμους,

διότι σπέρνουν πανικό.

Ας ενώσουμε τα χέρια ,

ας πετάξουμε ψηλά

τα λευκά τα περιστέρια

να διαδώσουν τη χαρά

και το μήνυμα ελπίδας

ας φωλιάσει στην καρδιά.

Ε΄3

Η ελευθερία δίνει ευτυχία

και ο πόλεμος δυστυχία.

Η ζωή και η βία

δύο διαφορετικά στοιχεία.

Δημιουργία χρωμάτων

και καταστροφή πραγμάτων

ο θάνατος είναι παιχνίδι

μα η αγάπη πολύτιμη σαν δαχτυλίδι

Μας αρέσει η χαρά 

και τα χρώματα πολλά.

Μισούμε την τυραννία

και αγαπάμε τη δημιουργία.

Η ζωή γεμάτη τρόμο

μα μια ελπίδα έχουμε μόνο...

ζούμε μες στη βία

μα κάπου υπάρχει ελευθερία.

Όπλα να ηχούν και να αντηχούν

και οι χαρές να καταστραφούν.

Με αφορμή τις Λασαλιανές Ημέρες Ειρήνης, οι μαθητές της ΣΤ’ στο μάθημα των Γαλλικών  δημιούργησαν ευφάνταστες καμπάνες και  εκφράστηκαν στα γαλλικά για το τί σημαίνει η Ειρήνη για αυτούς. 

« La paix, c’est aimer et aider les hommes.» 

« La paix pour moi, c’est jouer avec mes amis chaque vendredi. »

« La paix, c’est les promenades avec mes amis. »

« La paix pour moi, c’est le respect. »

« La paix, c’est la solidarité. »

« La paix, c’est la fraternité. »

Πηγή έμπνευσης αποτέλεσε το μνημείο «Οι καμπάνες» που βρίσκεται στη Σόφια της γειτονικής Βουλγαρίας.  Το συγκεκριμένο έργο περιλαμβάνει  107 διαφορετικές καμπάνες από όλο τον κόσμο, αφιερωμένο στη συμφιλίωση των λαών και στην ειρηνική σχέση τους.  

Ας ενωθούμε όλοι για την Ειρήνη!!!