Εγγραφές 2024-2025
Διαβάστε περισσότερα για τις Εγγραφές του Σχολικού Έτους 2024-2025
εδώ.
Υποτροφίες 2024-2025
Διαβάστε περισσότερα για τις Υποτροφίες του Σχολικού Έτους 2024-2025
εδώ.
Χρήσιμα έγγραφα
GDPR
Πολιτική επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων | Για περισσότερα πατήστε
εδώ.
Εσωτερική Αξιολόγηση
Στοιχεία σχολείου
ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ "ΔΕΛΑΣΑΛ"
ΠΕΥΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
T.Θ.06–57010
ΑΣΒΕΣΤΟΧΩΡΙ
ΤΗΛ. 2310 633 333
FAX. 2310 675 021
Λασαλιανά σχολεία Ελλάδας
Καριέρα στο «ΔΕΛΑΣΑΛ»
Ημερολόγιο
-
▼
2025
(48)
-
▼
Φεβρουαρίου
(26)
- Το δέντρο της ευγένειας
- Η Α’ τάξη παίζει παιχνίδια επικοινωνίας
- Τα επιχειρήματα στις διαφημίσεις
- 10o Art Bazaar Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»
- Δημιουργική γραφή με αφορμή μια βόλτα στο δάσος
- Η Α’ τάξη συμμετέχει σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twin...
- Chocolate for Children 2025 - «Όταν τα παιδιά μαθα...
- Love is in the air
- 3η Σχολή Γονέων στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ»: «Η επίδραση...
- Εκλογές Ομίλου Ρητορικής
- Συμβόλαιο ελευθερίας και ευγένειας
- 10η επέτειος Παγκόσμιας Ημέρας Γυναικών και Κοριτσ...
- STEM- A΄Δημοτικού
- Δράση ΟΠΕ: «Μπαίνω» στη θέση του άλλου
- «Εκστρατεία υπέρ της προστασίας του περιβάλλοντος»
- Πανελλήνια ημέρα Φιλάθλου
- Bienvenue, 2025 !
- Θεατρική παράσταση «Ταξίδι στη Χώρα του Οζ»
- «Μαθαίνοντας να θέτουμε όρια»
- Εξερευνώντας τα συναισθήματά μας με το Mood Meter
- Σεβασμός: Ο χρυσός κανόνας
- Ένας Παραολυμπιονίκης στο σχολείο μας - 1η Πανελλή...
- Γίνομαι Σέρλοκ στην αυλή μου!
- Art Bazaar: Στην τελική ευθεία!
- Η Α΄ τάξη στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα
- C’est l’heure des crêpes
- ► Ιανουαρίου (22)
-
▼
Φεβρουαρίου
(26)
-
►
2024
(356)
- ► Δεκεμβρίου (48)
- ► Σεπτεμβρίου (12)
- ► Φεβρουαρίου (40)
- ► Ιανουαρίου (36)
-
►
2023
(350)
- ► Δεκεμβρίου (36)
- ► Σεπτεμβρίου (16)
- ► Φεβρουαρίου (29)
- ► Ιανουαρίου (20)
-
►
2022
(318)
- ► Δεκεμβρίου (44)
- ► Σεπτεμβρίου (9)
- ► Φεβρουαρίου (39)
- ► Ιανουαρίου (26)
-
►
2021
(233)
- ► Δεκεμβρίου (33)
- ► Σεπτεμβρίου (7)
- ► Φεβρουαρίου (27)
- ► Ιανουαρίου (9)
-
►
2020
(193)
- ► Δεκεμβρίου (26)
- ► Σεπτεμβρίου (7)
- ► Φεβρουαρίου (35)
- ► Ιανουαρίου (32)
-
►
2019
(295)
- ► Δεκεμβρίου (34)
- ► Σεπτεμβρίου (9)
- ► Φεβρουαρίου (35)
- ► Ιανουαρίου (31)
-
►
2018
(256)
- ► Δεκεμβρίου (23)
- ► Σεπτεμβρίου (9)
- ► Φεβρουαρίου (19)
- ► Ιανουαρίου (28)
-
►
2017
(268)
- ► Δεκεμβρίου (24)
- ► Σεπτεμβρίου (8)
- ► Φεβρουαρίου (18)
- ► Ιανουαρίου (26)
-
►
2016
(211)
- ► Δεκεμβρίου (18)
- ► Σεπτεμβρίου (8)
- ► Φεβρουαρίου (23)
- ► Ιανουαρίου (14)
-
►
2015
(202)
- ► Δεκεμβρίου (25)
- ► Σεπτεμβρίου (7)
- ► Φεβρουαρίου (18)
- ► Ιανουαρίου (12)
-
►
2014
(187)
- ► Δεκεμβρίου (17)
- ► Σεπτεμβρίου (4)
- ► Φεβρουαρίου (31)
- ► Ιανουαρίου (16)
-
►
2013
(205)
- ► Δεκεμβρίου (27)
- ► Σεπτεμβρίου (7)
- ► Φεβρουαρίου (38)
- ► Ιανουαρίου (17)
-
►
2012
(246)
- ► Δεκεμβρίου (34)
- ► Σεπτεμβρίου (13)
- ► Φεβρουαρίου (15)
- ► Ιανουαρίου (19)
-
►
2011
(150)
- ► Δεκεμβρίου (21)
- ► Σεπτεμβρίου (12)
- ► Φεβρουαρίου (14)
- ► Ιανουαρίου (7)
-
►
2010
(58)
- ► Δεκεμβρίου (13)
- ► Σεπτεμβρίου (13)
Το δέντρο της ευγένειας

Στο πλαίσιο του προγράμματος Ο.Π.Ε, οι μαθητές της Β΄ τάξης αφού παρακολούθησαν βιντεάκια που ανέλυαν συμπεριφορές ανθρώπων σχετικές με την αξία της ευγένειας, εξέφρασαν τις προσωπικές τους απόψεις, πότε ένας άνθρωπος συμπεριφέρεται με ευγένεια και πότε όχι. Στη συνέχεια, κλήθηκαν να γράψουν σε τρία φυλλαράκια τρεις ευγενικές φράσεις και να τις διαβάσουν μέσα στην τάξη. Στο τέλος, διακόσμησαν με τα φυλλαράκια τους το δέντρο της τάξης και αποφάσισαν να υιοθετήσουν τις φράσεις και τις συμπεριφορές αυτές στην καθημερινότητά τους, καθιερώνοντας μία ημέρα ευγένειας μέσα στην εβδομάδα.
.jpg%201.jpg)
.jpg%202.jpg)
.jpg%203.jpg)
Η Α’ τάξη παίζει παιχνίδια επικοινωνίας

Στο πλαίσιο των δράσεων της Ο.Π. Ε., η Α’ τάξη πραγματοποίησε μια ενδιαφέρουσα δράση με θέμα την επικοινωνία. Στόχος ήταν να μάθουμε πώς να γίνουμε καλοί ακροατές. Αρχικά, παίξαμε ένα διασκεδαστικό κουίζ με τίτλο «Πόσο καλοί είστε στην επικοινωνία;», το οποίο βρήκαμε στην εφημερίδα του σχολείου μας. Μέσα από τις ερωτήσεις του κουίζ, καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να ακούμε προσεκτικά τους άλλους και να δείχνουμε ενδιαφέρον για όσα μας λένε. Στη συνέχεια, χρησιμοποιήσαμε το αυτοσχέδιο τηλέφωνο που είχαμε φτιάξει και επικοινωνήσαμε μεταξύ μας, προσπαθώντας να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε. Ήταν μια ευχάριστη και εκπαιδευτική εμπειρία που μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα την αξία της ενεργητικής ακρόασης.




Τα επιχειρήματα στις διαφημίσεις

Στον όμιλο Ρητορικής μιλάμε συνέχεια για τα επιχειρήματα και ανακαλύπτουμε ότι τελικά υπάρχουν παντού γύρω μας!
Αφού συζητήσαμε για τα επιχειρήματα που ακούμε καθημερινά στις διαφημίσεις, χωριστήκαμε σε ζευγάρια και μετατραπήκαμε σε μικρούς διαφημιστές. Κάθε ζευγάρι επέλεξε ένα προϊόν, υπαρκτό ή φανταστικό, φιλοτέχνησε την παρουσίασή του και προετοίμασε το διαφημιστικό κείμενο. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν οι πρωτότυπες ιδέες της κάθε ομάδας και ανακαλύψαμε πόσα επιχειρήματα χρησιμοποιήθηκαν σε κάθε διαφήμιση, προκειμένου να πειστεί το κοινό να αγοράσει τα προϊόντα μας.





10o Art Bazaar Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Σας προσκαλούμε στην έκθεση εικαστικών Art Bazaar, η οποία θα πραγματοποιηθεί, για δέκατη χρονιά, με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου, την Κυριακή, 23 Φεβρουαρίου 2025, στην Αίθουσα «Αλλατίνη – Dassault», στο Γαλλικό Ινστιτούτο. Η Αίθουσα «Αλλατίνη – Dassault», θα ανοίξει τις πόρτες της στο κοινό της πόλης μας το πρωί της παραπάνω ημέρας, από τις 11:00 π.μ. έως τις 14:00 και το απόγευμα, από τις 18:00 έως τις 20:00, στην οδό Λ. Στρατού 2Α. Την έκθεση επιμελήθηκαν οι Καθηγήτριες Εικαστικών του Κολεγίου μας, κ. Δώρα Τσοπόκη και κ. Άννα Κοντακτσίου, οι οποίες στις 12:00 το μεσημέρι θα μιλήσουν για το θέμα της έκθεσης και τα έργα των μαθητών.
Κατά τη διάρκεια της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν μουσικές παρεμβάσεις από τους σπουδαστές (πρωί) και τους καθηγητές (απόγευμα) του Ωδείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ».
Σας περιμένουμε όλους!
Για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.
Με εκτίμηση
Από τις Διευθύνσεις του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού

Δημιουργική γραφή με αφορμή μια βόλτα στο δάσος

Μια φθινοπωρινή μέρα του Νοεμβρίου, με τον Όμιλο Ρητορικής και Αντιλογίας, αποφασίσαμε να πάμε μια όμορφη βόλτα στο άλσος "Δελασάλ". Εμπνευστήκαμε από τα πολύχρωμα φύλλα, τα άνθη και τα φυτά, που μας περιτριγύριζαν σε όλη την διαδρομή και νιώσαμε την ηρεμία του δάσους. Σκοπός αυτής της δράσης ήταν να δημιουργήσουμε ο καθένας από ένα κείμενο για τη φύση και όσα είδαμε, ακούσαμε και αισθανθήκαμε. Με την επιστροφή μας στην τάξη, συζητήσαμε τις εντυπώσεις μας και παρουσιάσαμε τα κείμενά μας. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία!



Η Α’ τάξη συμμετέχει σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twinning: «Un élève, une équipe, un réseau» - Χριστουγεννιάτικες κάρτες

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-Twinning, στο οποίο συμμετέχει η Α’ Δημοτικού, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με μαθητές από διάφορα Λασαλιανά σχολεία της Γαλλίας και να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες στα ελληνικά και στα γαλλικά. Μέσα από αυτή τη δράση, βίωσαν τη χαρά της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και συνειδητοποίησαν την αξία της Λασαλιανής εκπαίδευσης, η οποία τους ενώνει με μαθητές απ’ όλο τον κόσμο καλλιεργώντας έτσι την αδελφοσύνη, τον σεβασμό και το πνεύμα συνεργασίας.










Chocolate for Children 2025 - «Όταν τα παιδιά μαθαίνουν να δίνουν, ο κόσμος γεμίζει ελπίδα»

Tο Αγγλικό Τμήμα και τα μέλη της εθελοντικής ομάδας της Δ΄ Δημοτικού μοιράζουν την πιο «γλυκιά αγάπη» και στηρίζουν το έργο του σωματείου: ΠΝΟΗ ΕΛΠΙΔΑΣ.
Την Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές του Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από την εκπρόσωπο του Σωματείου, κ. Αλεξία Κοσμίδου, πληροφορίες για το έργο και την προσφορά του Συλλόγου. Προηγήθηκε η συμμετοχή της εθελοντικής ομάδας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “ Όταν τα παιδιά μαθαίνουν να δίνουν, ο κόσμος γεμίζει ελπίδα ” και την ίδια μέρα, διατέθηκαν σοκολάτες σε όλους τους μαθητές, στην αυλή του σχολείου μας. Έτσι, ολοκληρώθηκε μια από τις πιο γλυκές ημέρες της σχολικής χρονιάς!









Love is in the air

Οι Forest Explorers γιορτάζουν τον Άγιο Βαλεντίνο με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.
Πρώτα, καθάρισαν το δάσος μας μαζεύοντας όλα τα σκουπίδια, που βρήκαν στη βασική διαδρομή που καταλήγει στο νησάκι μας, ένα πολύ ιδιαίτερο σημείο για τα παιδιά, και η χαρά τους ήταν απερίγραπτη! Οι Forest απόρησαν, γιατί οι άνθρωποι είναι τόσο απρόσεκτοι και αφήνουν τα σκουπίδια τους μέσα στο μαγικό δάσος του Δελασάλ!
Δεύτερον, κατασκεύασαν τις δικές τους forest hearts ! Τα παιδιά έχοντας στο μυαλό τους το πρόσωπο στο οποίο θα χαρίσουν την καρδούλα, έβαλαν όλη τους τη φαντασία χρησιμοποιώντας υλικά από το δάσος!
Happy Valentine’s Day from Forest Explorers!




3η Σχολή Γονέων στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ»: «Η επίδραση της ψηφιακής τεχνολογίας στην ανάπτυξη των παιδιών»

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» συνεχίζει τη μακροχρόνια παράδοση των Σχολών Γονέων, διοργανώνοντας τη δεύτερη (από αναβολή) δια ζώσης συνάντηση της χρονιάς, προσφέροντας χρήσιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές σε γονείς και κηδεμόνες.
Η εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2025, είχε ως θέμα «Η επίδραση της ψηφιακής τεχνολογίας στην ανάπτυξη των παιδιών», και χωρίστηκε σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, η κ. Αικατερίνη Νιζάμη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Δυτικής Θεσσαλονίκης, ανέλυσε τη χρήση των οθονών και τις επιπτώσεις της στην γνωστική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Στο δεύτερο μέρος, η κ. Θωμαή Καρπούζα, Γραφολόγος και Γραφοπαιδαγωγός, παρουσίασε τις συνέπειες της ψηφιακής τεχνολογίας στη γραφοκινητική δραστηριότητα.
Η εκδήλωση προσέλκυσε πλήθος γονέων και κηδεμόνων, που είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις και να συζητήσουν για ένα θέμα που απασχολεί συνεχώς την κοινωνία.
Οι Σχολές Γονέων παραμένουν για το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» προτεραιότητα, καθώς ενισχύουν τη σχέση γονέα-παιδιού και στηρίζουν τις οικογένειες στις καθημερινές τους προκλήσεις.




Εκλογές Ομίλου Ρητορικής

Στον όμιλο Ρητορικής συμμετέχουμε σε διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες και η επιχειρηματολογία γίνεται παιχνίδι, αφού διδάσκεται μέσα από βιωματικές δράσεις.
Μία ξεχωριστή μέρα στην οποία δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στα επιχειρήματα ήταν αυτή των εκλογών του Ομίλου μας. Αφού σκεφτήκαμε πειστικά επιχειρήματα, συγγράψαμε προτρεπτικούς λόγους και τους παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας. Όλοι ακούσαμε με προσοχή τους υπόλοιπους, προτού ψηφίσουμε. Ιδιαίτερο ήταν το ότι φιλοτεχνήσαμε τη δική μας κάλπη και το πανό των εκλογών. Μετά τη διαδικασία της ψηφοφορίας, εκλέχθηκαν δίκαια η πρόεδρος κι η αντιπρόεδρος. Ο ρόλος τους είναι να βοηθούν στο ευχάριστο κλίμα και να οργανώνουν, μαζί με την εκπαιδευτικό, δράσεις που θα υλοποιηθούν.
Διασκεδάσαμε πολύ τη διαδικασία των εκλογών και μάθαμε βιωματικά τι είναι η Δημοκρατία.








Συμβόλαιο ελευθερίας και ευγένειας

Στο πλαίσιο των δράσεων για το παρκούρ και την ΟΠΕ συντάξαμε ως τάξεις συμβόλαια σωστής συμπεριφοράς, που να διασφαλίζουν την ελευθερία μας και να καθορίζουν τα όριά μας, τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο διάλειμμα. Το συμβόλαιο ήταν κοινή απόφαση των μαθητών και οι μαθητές υπέγραψαν ότι συμφωνούν και ότι θα το τηρούν.



Διαγωνισμός Αγγλικών '25
12ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας
«Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»
- Διαβάστε περισσότερα
Κατηγορίες
- Clubs (574)
- Erasmus (8)
- STEAM (10)
- Teachers4Europe (5)
- Vacances d' été (61)
- e-Twinning (90)
- Άρθρα (6)
- Ανακοινώσεις (530)
- Βραβείο Αειφόρου Σχολείου (12)
- Δημοσιογραφική ομάδα (21)
- Διακρίσεις (292)
- Δράσεις βιβλιοθήκης (45)
- Δραστηριότητες (108)
- Εγκαταστάσεις (5)
- Εθελοντική ομάδα (125)
- Εκδηλώσεις (253)
- Εκπαιδευτικά Προγράμματα (154)
- Εργαστήρι Φυσικών Επιστημών (22)
- Εργαστήριο Δεξιοτήτων (95)
- Θεατρική Αγωγή (16)
- Λέσχη Ανάγνωσης (1)
- Λασαλιανές Ημέρες Ειρήνης (58)
- Νέα - Αγγλικά (302)
- Νέα - Α' τάξη (526)
- Νέα - Β' τάξη (450)
- Νέα - Γ' τάξη (456)
- Νέα - Γαλλικά (291)
- Νέα - Δ' τάξη (438)
- Νέα - Ε' τάξη (647)
- Νέα - Καλλιτεχνικά (104)
- Νέα - Μουσική (39)
- Νέα - Πληροφορική (77)
- Νέα - Στ' τάξη (708)
- Νέα - Φυσική Αγωγή (104)
- Ο.Π.Ε. (16)
- Προσωπικό (2)
- Πρόγραμμα Σπουδών (7)
- Συμβουλευτική Γονέων (18)
- Σύλλογος Γονέων κ' Κηδεμόνων (35)
- Υλικά (1)
- Ωδείο Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσσαλονίκης (2)
Βραβείο Αειφόρου Σχολείου
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
Το ξενόγλωσσο τμήμα
του Κολεγίου μας βραβεύτηκε με το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
2005 και 2007