Με ιδιαίτερο τρόπο μα με πολλή συγκίνηση γιορτάσαμε φέτος τη μνήμη των τριών Ιεραρχών, προστατών της Παιδείας, Μέγα Βασίλειο, Γρηγόριο τον Θεολόγο και Ιωάννη τον Χρυσόστομο, στο δημοτικό «ΔΕΛΑΣΑΛ». 

Οι μαθητές του σχολείου μας, μέσα από καλλιτεχνικές δημιουργίες αλλά και μέσα από κείμενα των μαθημάτων των Θρησκευτικών και της Γλώσσας τους, έμαθαν πληροφορίες για τον βίο και το πλούσιο έργο των  Αγίων. Η καθιερωμένη μας αρτοκλασία πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να την παρακολουθήσουν από τις τάξεις τους. Στο τέλος της ακολουθίας, ο πατέρας Ιωάννης έστειλε τις ευχές και την αγάπη του σε όλους τους μαθητές, το εκπαιδευτικό και το διοικητικό προσωπικό και τους γονείς του σχολείου μας. 

Χρόνια πολλά σε όλους μας.

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης αποτύπωσαν τα συναισθήματα και τις εικόνες που τους προκαλεί η ακρόαση της μουσικής, δημιουργώντας υπέροχες ζωγραφιές. Απόλαυσαν το μέρος «Χειμώνας» από τις «τέσσερις εποχές» του Antonio Vivaldi, γνώρισαν τη ζωή και το έργο του συνθέτη και ζωγράφισαν τον δικό τους χειμώνα. 

 Kατά τη διάρκεια της καραντίνας, μείναμε σπίτι και οι τετράποδοι φίλοι μας ήταν η συντροφιά μας.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-Twinning Interwaves/ Intervagues, οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού παρουσιάζουν στα γαλλικά, τα αγαπημένα τους ζώα, ήμερα ή άγρια.

Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα

Τα πιο θερμά μας συγχαρητήρια στη μαθήτρια της Δ’ Δημοτικού, Ραλλού Λ. για τη συμμετοχή της στον Διεθνή Διαγωνισμό Δημιουργικής γραφής στα γαλλικά που διοργάνωσε η UNESCO και συμμετείχε το σχολείο μας ως μέλος του Δικτύου ASPNET. Το θέμα του Διαγωνισμού ήταν μια φανταστική συνομιλία ενός παιδιού με τον Μικρό Πρίγκηπα, κατά τη διάρκεια της καραντίνας, λόγω της υγειονομικής κρίσης.

Συνολικά, συμμετείχαν περίπου 2.500 μαθητές, από 60 χώρες από όλον τον κόσμο!

Πολλά μπράβο στη μαθήτριά μας για το καταπληκτικό και ευφάνταστο κείμενό της!

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς 2020-21 μαθητές και δάσκαλοι ήταν υποψιασμένοι πως κάποια στιγμή το μάθημα θα μεταφερόταν στην ψηφιακή τάξη. Είχε προηγηθεί το πρώτο κύμα της πανδημίας του covid-19, όταν ξεκίνησε η τηλεκπαίδευση στο σχολείo. Οι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής ήταν έτοιμοι να κάνουν γυμναστική από το σπίτι, γυμναστική με κάθε τρόπο!

Χρησιμοποιήθηκαν προγράμματα ασκήσεων δύναμης, ισορροπίας και ευλυγισίας. Παιχνίδια στόχου και μίμησης, πρωτότυπα παιχνίδια –τροχός γυμναστικής, αλφάβητο γυμναστικής, ασκήσεις με μικρές μπάλες, χαρτόμπαλες και μπαλόνια. Στόχος ήταν να ικανοποιηθεί η ανάγκη για κίνηση των παιδιών μέσα στο σπίτι αλλά και να παρακινηθούν για άσκηση εκτός των σχολικών ωρών. 

Παράλληλα, δημιουργήθηκαν κείμενα και πολυμεσικές παρουσιάσεις που αφορούσαν τη γνωριμία με τα αθλήματα, τις αθλοπαιδιές (κανονισμούς, ιστορία, επιρροή στον ελληνικό αθλητισμό) και τους μεγάλους αθλητές. Συζητήθηκαν  αναλυτικά θέματα για την αξία της υγιεινής διατροφής και της άσκησης στη ζωή μας. Στις 3 Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία, δόθηκε έμφαση στη «δύναμη της θέλησης» και έγινε γνωριμία με τα παραολυμπιακά αθλήματα και τη σπουδαιότητα των Παραολυμπιακών αγώνων.

Οι  παραπάνω δράσεις συμπληρώθηκαν με ευχάριστα κουίζ που έλυσαν όλοι οι μαθητές μαζί μέσα στην ψηφιακή τάξη και διαδραστικά παιχνίδια που ανέπτυξαν την άμιλλα και τον συναγωνισμό, εμπλουτίζοντας έτσι ακόμη περισσότερο τις γνώσεις των μαθητών. Στόχος μας πάντα είναι η ανάπτυξη της ομαδικότητας και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών, θεμελιώδεις αρχές του αθλητισμού και δεξιότητες ζωής (life skills) στα σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα. Αποκορύφωση της συνεργασίας των μαθητών ήταν η παρουσίαση χριστουγεννιάτικου χορευτικού με κινήσεις χορογραφίας που επιλέχτηκαν μέσω «διαδικτυακής» ομαδοσυνεργατικής μεθόδου. Και όλα αυτά επειδή… η γυμναστική δεν σταματάει ποτέ!

Τι και αν τα σχολεία έκλεισαν; Η αγάπη μας για τη γυμναστική και την κίνηση μάς έκανε να  ξεπεράσουμε όλα τα εμπόδια και τις δυσκολίες. Αυτό το χρονικό διάστημα που μας έλειψε η άσκηση στα γυμναστήρια και στον εξωτερικό χώρο, μπορεί να ήμασταν μακριά, αλλά ήμασταν ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!

Βενιάδου Β., Σταυροπούλου Μ., Ζαζόπουλος Α.

Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

 Θέμα: "Στερνό Αντίο, στον παγκόσμιο θρύλο του Ποδοσφαίρου!"

Ντιέγκο Αρμάντο Μαραντόνα (Diego Armando Maradona, 1960 - 2020). Η χρονιά που φεύγει παίρνει μαζί της το θρυλικό 10 της Αργεντινής, τον "θεό" της μπάλας. Την Τετάρτη, 25 Νοεμβρίου 2020 ο Ντιέγκο Μαραντόνα έφυγε από τη ζωή. Θεωρείται ως ένας από τους κορυφαίους ποδοσφαιριστές όλων των εποχών, ενώ αρκετοί στο άθλημα, θεωρούν τον Μαραντόνα ως τον καλύτερο όλων των εποχών. Βραβεύτηκε από τη FIFA ως ο καλύτερος ποδοσφαιριστής του 20ού αιώνα μαζί με τον Πελέ. (Ηλέκτρα Κ.)

Ο Μαραντόνα ήταν σαν να χορεύει με την μπάλα. Ήταν ιδιοφυία! Δεν υπήρχε  αντίπαλος που δεν μπορούσε να τον  «περάσει». Δεν νομίζω ότι θα υπάρξει παίκτης, τα επόμενα 30 χρόνια τουλάχιστον, που θα είναι καλύτερος από τον Μαραντόνα. Η ζωή του είναι παράδειγμα ότι μπορείς να κάνεις τα πάντα αν το πιστέψεις. Στο γήπεδο όλοι υποκλίνονταν  μπροστά του. (Χάρης Κ.)

Ο ποδοσφαιριστής αυτός, στο απόγειο της δόξας του, δέχθηκε να παίξει φιλανθρωπικό αγώνα, σε ένα από τα φτωχότερα προάστια της Νάπολης με σκοπό να βοηθήσει ένα άρρωστο παιδί που έπρεπε να υποβληθεί σε μία ακριβή επέμβαση. Αυτό είναι ένα σημαντικό σημείο  της ζωής του, που θαυμάζω πολύ! (Ευγενία Π.)

Ονομάστηκε θεός των φτωχών και άθελά του εκπροσώπησε όλους τους φτωχούς της χώρας του, δίνοντάς τους μεγάλες χαρές. Στο Μουντιάλ του 1986, ο Μαραντόνα κατάφερε να κερδίσει το Παγκόσμιο Κύπελλο της Διοργάνωσης και να το φέρει στην πατρίδα του. Είχε πάθος με το ποδόσφαιρο. Μου κάνει εντύπωση η δύναμη της ψυχής του και το πώς κατάφερε από τις αλάνες της Αργεντινής να γίνει ένας σούπερ σταρ της μπάλας. (Ορέστης Δ.)

Θαυμάζω τον Ντιέγκο Μαραντόνα επειδή, ενώ είχε ξεκινήσει από φτωχογειτονιές, κατάφερε να γίνει  ο σπουδαιότερος ποδοσφαιριστής που υπήρξε ποτέ στον κόσμο! (Απόστολος Σ.)

Για ακόμα μία χρονιά οι Robothood, η ομάδα Ρομποτικής του Δημοτικού σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ», συμμετέχουν στον παγκόσμιο διαγωνισμό ρομποτικής «FIRST LEGO LEAGUE» που φέτος έχει τον τίτλο «Game changers». Στόχος του διαγωνισμού είναι οι ομάδες να επαναπροσδιορίσουν τον τρόπο που παίζουν, κινούνται και αθλούνται οι άνθρωποι στη σημερινή εποχή. Έτσι λοιπόν, οι Robothood, αξιοποιώντας το Άλσος Δελασάλ, το μαγευτικό δασάκι που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας, σχεδιάζουν ένα πάρκο ψυχαγωγίας όπου τα παιχνίδια κινούνται εξ ολοκλήρου με την ανθρώπινη δύναμη. Παράλληλα προετοιμάζονται πυρετωδώς για τις απαιτητικές αποστολές του φετινού Robot Game. Παρά τις δυσκολίες της εποχής, συνεχίζουμε την προετοιμασία μας, με διαδικτυακές συναντήσεις, και μέχρι την ημερομηνία του διαγωνισμού θα είμαστε έτοιμοι για μία ακόμα διάκριση.

Βλαδίμηρος Καουσλίδης – Προπονητής Ρομποτικής

Γιάννης Μιχαηλίδης- Δάσκαλος Δ2 τάξης

Με πολλή χαρά λάβαμε τις ξεχωριστές ευχές από την ActionAid έναν μη κυβερνητικό, μη κερδοσκοπικό ανθρωπιστικό οργανισμό με τον οποίο το σχολείο μας συνεργάζεται τα τελευταία 15 χρόνια μέσω του προγράμματος Αναδοχής παιδιών.

Αν και οι συνθήκες φέτος δεν επέτρεψαν να κοπεί η καθιερωμένη βασιλόπιτα, η Διοίκηση του Κολεγίου μοίρασε στο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό βασιλοπιτάκια, τηρώντας πάντα τους κανόνες υγιεινής και ασφάλειας. Ο Γενικός Διευθυντής του Κολεγίου ευχήθηκε σε όλους υγεία και ευημερία και ευχαρίστησε το προσωπικό για τη διάθεση, την υπομονή και την προσφορά του. Με την ελπίδα να έχουμε σύντομα κοντά μας και τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου, ευχόμαστε σε όλη την οικογένεια «ΔΕΛΑΣΑΛ» καλή χρονιά με υγεία και αγάπη.