Το Δημοτικό του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» είχε φέτος την τιμή να διακριθεί και να συμμετάσχει στο 5ο Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το οποίο διεξήχθη στις 24 και 25 Απριλίου στο Συνεδριακό Κέντρο «Καθηγητή Ν. Οικονόμου» του ΝΟΗΣΙΣ.

Αναλυτικότερα, το Δημοτικό μας διακρίθηκε για την εργασία των μαθητών του ΣΤ’2 τμήματος "Οι πλάνητες του ηλιακού συστήματος-Γεωγραφία και Scratch", το οποίο εκπροσώπησαν στην κεντρική σκηνή του ΝΟΗΣΙΣ οι εισηγητές-μαθητές Εύα Αργυριάδου, Δούκας Γεωργιάδης, Δήμητρα Τύμπου και Αλέξανδρος Συμεωνίδης υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Πληροφορικής κ. Αριστέας Νάστου αποσπώντας τις καλύτερες κριτκές. Την αποστολή συνόδευσαν η Διευθύντρια του Δημοτικού κ. Αλεξάνδρα Λαπουρίδου, η καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Αριστέα Νάστου, καθώς και οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του ΣΤ’2 τμήματος.

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» συγχαίρει όλους τους μαθητές τόσο για την επιτυχία όσο και για την εξαίρετη παρουσία τους!

Ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε την ψηφιακή ιστορία για την οποία διακρίθηκαν οι μαθητές μας στο συνέδριο:

http://scratch.mit.edu/projects/DeLaSalleThessGR/3127273

Η τάξη μου και εγώ πήγαμε μία υπέροχη εκδρομή στην Πέλλα και τη Βεργίνα. Ξεκινήσαμε από το σχολείο στις 8:30 το πρωί. Κάναμε αρκετή ώρα για να φτάσουμε στην Πέλλα. Όσο ήμασταν στο λεωφορείο, μας μιλούσε η ξεναγός μας για όσα θα βλέπαμε.

Μόλις φτάσαμε στο μουσείο της Πέλλας, κάναμε ένα μικρό διάλειμμα για φαγητό και μετά περάσαμε μέσα. Εκεί είδαμε την πορεία του Μ. Αλεξάνδρου, τις αυλές των βασιλείων, πάρα πολλά ψηφιδωτά, όπως ένα με το άλογο του Μ. Αλεξάνδρου κ.ά. Μερικά από τα αγάλματα που είχε ήταν η ψυχή και ο έρωτας, το ξαπλωμένο αγγελάκι κ.ά. Είδαμε νομίσματα από την πάρα πολύ παλιά εποχή μέχρι και την ρωμαϊκή. Καταλάβαμε πώς τύλιγαν τον πάπυρο με μία μικρή σφραγίδα με το σήμα του βασιλείου, για να μην μπορεί να τον δει κανείς άλλος.

Αργότερα πήραμε το δρόμο για τη Βεργίνα. Αφού αγοράσαμε μερικά σουβενίρ, πήγαμε σε μια αίθουσα, όπου μια κυρία μας έδωσε από ένα βιβλίο με τον τίτλο «Βασιλικοί Παίδες» και μας έβαλε να κάνουμε μια άσκηση με τον τάφο του Φιλίππου του Β΄. Προσπαθούσαμε να απαντήσουμε σε κάποιες ερωτήσεις με βάση την τοιχογραφία στον τάφο του Φιλίππου του Β΄, που τη βλέπαμε σε αναπαράσταση. Επίσης κάναμε το σήμα της Βεργίνας με πηλό.

Μετά επισκεφθήκαμε τους τάφους. Είχε διάφορες βιτρίνες με τα πράγματα που βρέθηκαν μέσα στους τάφους, κυρίως όπλα, πανοπλίες, στέμματα και φυσικά τις λάρνακες. Ο τάφος του Φιλίππου του Β΄ είχε δύο μέρη, τον προθάλαμο και τον κυρίως θάλαμο. Στον προθάλαμο είχε τα οστά και τα κτερίσματα της τελευταίας του συζύγου. Στον κυρίως θάλαμο βρέθηκαν τα οστά και τα κτερίσματα του ίδιου.

Ο άλλος τάφος που ξεχωρίζει είναι του γιου του Μ. Αλεξάνδρου, που δολοφονήθηκε σε ηλικία 13 ή 14 ετών. Οι δολοφόνοι του είχαν έτοιμο τον τάφο. Φαίνεται αυτό, επειδή μόνο στον τάφο αυτό υπάρχουν εσωτερικές τοιχογραφίες. Ο τάφος του Μ. Αλεξάνδρου μάλλον βρίσκεται στην Αίγυπτο.

Υπάρχει ακόμη ένας τάφος, που δεν ξέρουμε ποιου είναι. Προφανώς δεν ανήκε στην βασιλική οικογένεια, αλλά ήταν μάλλον κάποιος αριστοκράτης. Δεν ξέρουμε πολλά γι΄ αυτόν τον τάφο, γιατί λεηλατήθηκε και βρέθηκαν λίγα πράγματα. Όλα αυτά που έμαθα για τους τάφους ήταν συγκλονιστικά και μου άρεσαν πολύ.

Αμέσως μετά πήγαμε για φαγητό σε μια ταβέρνα και, αφού φάγαμε, πήραμε το δρόμο του γυρισμού.

Αυτή η εκδρομή θα μου μείνει αξέχαστη. Ανυπομονώ για την επόμενη!!!!!

Α. Τοπουζίδου.

Οι ιστορίες της λαϊκής μας παράδοσης, ο κόσμος του παραμυθιού, τα κόμιξ και η καλλιτεχνική διάθεση των μαθητών της Γ΄ τάξης έγιναν η αφορμή για την παραγωγή μικρών και μεγάλων ιστοριών διαφορετικού τύπου που μας διασκέδασαν! Μπράβο παιδιά!

Το Σάββατο, 13 Απριλίου 2013 πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού στη Θεσσαλονίκη, βιωματικό σεμινάριο – ημερίδα με θέμα το αειφόρο σχολείο.

Στη σεμινάριο συμμετείχαν από το Ελληνογαλλικό Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» οι εκπαιδευτικοί Τάσος Μπάρμπας (Δάσκαλος), Γιάννης Παπαδόπουλος (Προϊστάμενος Νηπιαγωγείου), Βάνα Παπαγιάννη (Νηπιαγωγός), Ίριδα Τσολάκη (Νηπιαγωγός) και Αίγλη Φούντου (Νηπιαγωγός), μαζί με περίπου 60 ακόμα εκπαιδευτικούς από την Ομβριακή μέχρι την Αλεξανδρούπολη και από την Κοζάνη και τη Βέροια μέχρι τις Σέρρες.

Στο πλαίσιο των ομιλιών που πραγματοποιήθηκαν, επίκεντρο αποτέλεσε η επιτακτική πλέον ανάγκη για μια συστηματική εκπαίδευση για την αειφορία και τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη δημιουργία περισσότερων και περισσότερο αειφόρων σχολείων.

Το Δημοτικό σχολείο μας (έχοντας βραβευθεί δύο φορές πανελλήνια ως αειφόρο σχολείο – 2^ο και 3^ο βραβείο) παρουσίασε με ομιλητή τον κ. Τάσο Μπάρμπα το σύνολο των δράσεων και των δραστηριοτήτων του σε όλους τους τομείς (παιδαγωγικό, οργανωσιακό, κοινωνικό, πολιτιστικό, περιβαλλοντικό), καθώς και τη συνεχή προσπάθεια όλων των εκπαιδευτικών μονάδων του Κολεγίου για μια ολιστική προσέγγιση της αειφορίας και μια πράσινη σχολική καθημερινότητα και λειτουργία.

Ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο όπου οι εκπαιδευτικοί σχεδίασαν και παρουσίασαν διαθεματικές και διεπιστημονικές δραστηριότητες με στόχο την προώθηση της αειφορίας στα σχολεία.

Το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει την έναρξη των γυρισμάτων της ταινίας μικρού μήκους "Sophia Photographia" σε σενάριο Δώρας Δημητριάδου - Κατερίνας Τζέκου και σκηνοθεσία Μάνου Παπαδάκη.

Σύντομη περιγραφή έργου:

Η SOPHIA PHOTOGRAPHIA είναι έργο μυθοπλασίας μικρού μήκους, με σαφή προσανατολισμό ενημερωτικού - εκπαιδευτικού περιεχομένου. Οι βασικοί ρόλοι ανήκουν σε ένα καθημερινό κορίτσι και ένα συνομήλικο αγόρι, μακρινό ανιψιό του Ιωάννη Δελασάλ, που φαίνεται ότι έχει την ικανότητα να πραγματοποιεί τις επιθυμίες των άλλων. Περιέχει πλήθος συμπληρωματικών και περιγραφικών ρόλων και πολλές τοποθεσίες, τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό (Ελλάδα, Βατικανό, Γαλλία, Καμερούν). Η αφηγηματική του χαρακτηρίζεται από “παιχνιδιάρικη διάθεση” και οι μεταβάσεις του δίνουν μεταφυσικές προεκτάσεις ενισχύοντας το ενδιαφέρον του θεατή.

Λίγα λόγια για τον Μάνο Παπαδάκη:

Ο Μάνος Παπαδάκης γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1965. Έχει κάνει σπουδές κινηματογράφου και έχει διακριθεί για τα έργα του. Το 2000 ξεκίνησε το εκπαιδευτικό του έργο και μέχρι σήμερα συνεργάζεται με ιδιωτικές και δημόσιες σχολές και εργαστήρια. Από το 2001 συμμετέχει σε κρατικά εκπαιδευτικά προγράμματα όπως ΠΑΜΕ ΣΙΝΕΜΑ και miniDOC, υλοποιώντας δεκάδες ταινίες μικρού μήκους για λογαριασμό αντίστοιχων σχολείων.

Το 2008 επέστρεψε στη Θεσσαλονίκη και ίδρυσε την εταιρεία παραγωγής SPiRTO PRODUCTIONS που έχει βραβευτεί για έργα της.

Την Πέμπτη 18 Απριλίου έγιναν οι auditions - από όπου ακολουθούν και τα χαρούμενα στιγμιότυπα - για να επιλεγούν οι ηθοποιοί από την Ε΄Δημοτικού.

Οι μαθητές της Γ’ τάξης, στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος, αλλά και της Νεοελληνικής Γλώσσας, επέλεξαν έναν τουριστικό προορισμό και μυήθηκαν στο κόσμο της διαφήμισης. Μέσα από τη συλλογή υλικού και τις προσωπικές τους εμπειρίες, η κάθε ομάδα προσπάθησε να μας πείσει να ακολουθήσουμε τον καλύτερο προορισμό για τις φετινές μας διακοπές! Η απόφαση ήταν πραγματικά δύσκολη…

Την Τετάρτη 3 Απριλίου, η ΣΤ΄ τάξη του Ελληνογαλλικού Κολεγίου Δελασάλ πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Εθνική Χαρτοθήκη θεσσαλονίκης.

Μόλις φτάσαμε στο κτήριο μια ευγενική κυρία μάς καλωσόρισε και μας μετέφερε σε μία αίθουσα. Εκεί μας παρουσίασε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα. Αρχικά, μας μίλησε για τους λόγους για τους οποίους κατασκευάζουμε χάρτες, για το πώς τους χρησιμοποιούμε και για τα χαρακτηριστικά τους. Στη συνέχεια, μας παρουσίασε την περίφημη Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή. Η Χάρτα της Ελλάδος, ο μεγάλος χάρτης του Ρήγα Βελεστινλή, είναι ένα παγκόσμια σημαντικό χαρτογραφικό έργο. Ο Ρήγας άρχισε την προετοιμασία της Χάρτας στο Βουκουρέστι και ολοκλήρωσε τη χάραξη και την εκτύπωσή της στη Βιέννη το 1797.

Αυτή η επίσκεψη ήταν επικοδομητική διότι πήραμε πολλές πληροφορίες για τους χάρτες, και κυρίως τη Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή.

(Γ. Κοτρώτσιος ΣΤ1)

Την Τετάρτη 3 Απριλίου, επισκεφτήκαμε το παράρτημα της Εθνικής Χαρτοθήκης στην Άνω Πόλη της Θεσσαλονίκης.

Μετά από την πρωινή προσευχή και το πρώτο δίωρο, ξεκινήσαμε με το σχολικό λεωφορείο. Μόλις φτάσαμε, μας υποδέχθηκαν δύο κυρίες. Η μία, μας οδήγησε σε μία αίθουσα και μας έδειξε δύο παρουσιάσεις, σε μορφή Power Point, για τους χάρτες. Η πρώτη παρουσίαση αναφερόταν στα είδη των χαρτών, στο πού βρίσκουμε χάρτες και στο πώς κατασκευάζονται οι χάρτες. Η δεύτερη παρουσίαση αναφερόταν στο Ρήγα Φεραίο (Βελεστινλή) και το χάρτη του. Και οι δύο παρουσιάσεις ήταν πολύ ενδιαφέρουσες. Επίσης, συζητήσαμε για τις παρουσιάσεις και τους χάρτες.

Ήταν μια πολλή ωραία επίσκεψη και ελπίζω να την ξαναπραγματοποιήσουμε κάποτε…

(Β. Παργιανά ΣΤ2)

Οι μαθητές της Γ’ τάξης μετέδωσαν το μήνυμα της αναγκαιότητας της προσφοράς στο σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού», γράφοντας ένα κείμενο παρότρυνσης των συμμαθητών τους, για τη στήριξη αυτού του έργου.

Αγαπητοί μας συμμαθητές,

Εμείς, οι μαθητές της Γ’τάξης, θέλουμε να σας ευαισθητοποιήσουμε για ένα θέμα που αφορά όλα τα παιδιά: Το ΧΑΜΟΓΕΛΟ.

Βρισκόμαστε σ’ένα σχολείο προσφοράς. Γι’αυτό κι εμείς θέλουμε να μοιραστούμε με όλους τη χαρά του “να δίνεις”. Αποφασίσαμε, λοιπόν, να διοργανώσουμε ένα πασχαλινό Βazaar αγάπης για τα παιδιά του Χαμόγελου και για το λόγο αυτό, χρειαζόμαστε τη συνεργασία και τη βοήθειά σας.

Σκεφτήκαμε να φτιάξουμε πασχαλινές λαμπάδες μόνοι μας, να τις πουλήσουμε και να προσφέρουμε αυτά τα χρήματα στο Χαμόγελο του Παιδιού. Ελπίζουμε να μας προτιμήσετε.

Ξέρετε ότι τα σπίτια του Χαμόγελου δε φτάνουν για να καλύψουν τις ανάγκες των παιδιών για στέγη, τροφή, οικογένεια κι αγάπη; Ξέρετε ότι το Χαμόγελο του Παιδιού το οραματίστηκε ένα 10χρονο παιδί με καρκίνο;

Αυτά κι άλλα πολλά για τη δράση του Χαμόγελου μπορείτε να μάθετε στην τηλεφωνική γραμμή 1056.Σας παρακαλούμε να βοηθήσετε τα παιδιά, ώστε να έχουν κι αυτά χαρά και πάνω απ’όλα, Χαμόγελο!

Θα σας πω ένα τραγούδι

δυο σταλιές κι ένα λουλούδι

μια εβδομάδα μυρωδάτη

μια λιακάδα λουλουδάτη.

Να κι ο ουρανός

που ‘ναι τόσο γαλανός

να και τα λουλούδια

να! Ανθίζουν τα μπουμπούκια.

Ο χειμώνας ο βαρύς με τα χιόνια όλα ευθύς

μα σαν έρθει η Άνοιξη η καλή

θα χαρεί όλη ή ψυχή

Κι αφού λοιπόν η πλάσει ξυπνήσει

και τον ήλιο χαιρετήσει

τα μπουμπούκια θα ανθίσουν

τα λουλούδια γλυκά θα μυρίσουν

Αυτή είναι η Άνοιξη κι όλα είναι πιθανά,

θ’ανθίσουν όμορφα ρόδα και μυρωδάτα γιασεμιά

η ζωή όλων θα χαρεί

θα χαρεί και η ψυχή.

Μ.Β Γ’1

Οι μαθητές εμπνέονται από παραμύθια, χρώματα και σχήματα που συναντούν στην καθημερινότητά τους και δημιουργούν τα δικά του σχηματοποιήματα.

1. Ο διαγωνισμός φιλαναγνωσίας «Ταξίδι με το βιβλίο» απευθύνεται στους μαθητές της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού των λασαλιανών σχολείων της Ελλάδας. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική.

2. Ο διαγωνισμός διαρκεί δύο ώρες και θα διεξαχθεί τη Δευτέρα, 22 Απριλίου 2013 στο διάστημα από τις 08.30΄ έως τις 12.30΄ ταυτόχρονα και στα τρία Λασαλιανά Σχολεία της Ελλάδας (Αλίμου, Θεσσαλονίκης, Σύρου).

3. Οι ερωτήσεις του διαγωνισμού θα είναι πολλαπλής επιλογής και αντιστοίχισης. Θα ζητηθεί επίσης από τα παιδιά να συμπληρώσουν κενά και να επιλέξουν Σωστό ή Λάθος.

4. Οι συμμετέχοντες μπορούν να διαγωνιστούν ατομικά ή ομαδικά (ομάδες 2 ή 3 ατόμων).

5. Στους μαθητές ή στις ομάδες μαθητών που θα διακριθούν από κάθε τάξη θα απονεμηθούν τρία βραβεία (συνολικά εννέα βραβεία για όλα τα σχολεία):

        1^ο βραβείο: 250 €

        2^ο βραβείο: 200 €

        3^ο βραβείο: 150

6. Οι συμμετέχοντες θα χρησιμοποιήσουν μπλε στυλό. Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού.

7. Παρακαλούμε τους συναδέλφους να μεριμνήσουν για την πρόσβαση των διαγωνιζόμενων σε ερμηνευτικό λεξικό.

8. Τα γραπτά όλων των συμμετεχόντων θα διορθωθούν από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου της Θεσσαλονίκης.

Καλή επιτυχία σε όλους τους συμμετέχοντες!

Στις 11 Απριλίου 2013 το Δημοτικό "ΔΕΛΑΣΑΛ" παρουσίασε στις εγκαταστάσεις του Ολυμπιακού Μουσείου το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius με τίτλο "Let the Forests Breathe" που πραγματοποιήθηκε κατά την περίοδο 2010-2012 με συντονιστή τον κ. Μπάρμπα και βασικό συνεργάτη την κ. Δήμου (καθηγήτρια Καλλιτεχνικών). Η έκθεση άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους παρευρισκομένους που παρέλαβαν σχετικό ενημερωτικό υλικό αναφορικά με τις δράσεις του Σχολείου μας. Επιπρόσθετα, η Διεύθυνση του Δημοτικού  παρακολούθησε την ίδια μέρα ημερίδα με θέμα την Διοίκηση της Εκπαίδευσης και τα διάφορα Ευρωπαϊκά Προγράμματα που θα τρέξουν τα επόμενα χρόνια και τα οποία μπορούν να πραγματοποιηθούν στα Σχολεία μας.

Την Παρασκευή, 12 Απριλίου, το σχολείο μας επισκέφτηκε ο κύριος Χ.Τιτόπουλος, γεωπόνος, και μίλησε στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε’ τάξης για μια καινούρια οικολογική δράση.

Η νέα μέθοδος για την αξιοποίηση των απορριμμάτων ονομάζεται κομποστοποίηση. Πρόκειται για μια μέθοδο αποσύνθεσης σκουπιδιών και μετατροπής τους σε κομπόστ που αποτελεί ένα είδος φυτικού λιπάσματος. Η διαδικασία αυτή γίνεται σε ειδικούς κάδους με τη βοήθεια του οξυγόνου, της σωστής αναλογίας άνθρακα και αζώτου, της θερμοκρασίας που αναπτύσσεται αλλά και της ύπαρξης των μικροοργανισμών.

Πολύ εύκολα μπορεί να γίνει η κομποστοποίηση στο σπίτι μας, στο μπαλκόνι ή στον κήπο. Τα υλικά που αξιοποιούνται στην κομποστοποίηση είναι: φρούτα, λαχανικά, τσόφλια από αυγό, χαρτοπετσέτες και χάρτινες σακούλες, φυτά, στάχτη από ξύλο και πολλά άλλα. Αντιθέτως, υλικά ακατάλληλα για την κομποστοποίηση είνα: μπογιές, μπαταρίες, φάρμακα, μεγάλα ξύλα, πλαστικά, υφάσματα και διάφορα άλλα υλικά που η αποσύνθεσή τους είναι δύσκολη.

Ο στόχος της κομποστοποίησης είναι να μειωθούν τα απορρίμματα και να μην επιβαρύνεται το περιβάλλον.

Θ. Λάκκα

Την Τρίτη, 9 Απριλίου 2013, το σχολείο μας είχε την τιμή να υποδεχτεί τον Frère Visiteur Jacques Huiteau. Επίσης, την ίδια μέρα μαθητές από το Λασαλιανό σχολείο της Avignon, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα εκπαιδευτικών ανταλλαγών με το δικό μας σχολείο ήταν μαζί μας. Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης σκέφτηκαν να τους ετοιμάσουν μια γιορτή καλωσορίσματος. Με τη βοήθεια των καθηγητριών τους, ετοίμασαν κείμενα στα γαλλικά, για να τους παρουσιάσουν τη χώρα και την πόλη μας, μέσα από την ιστορία μας, τα παραδοσιακά φαγητά μας, αλλά και τους παραδοσιακούς χορούς μας. Με τη βοήθεια της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής, κ. Ελένης Σταμπουλή, οι μαθητές μας τραγούδησαν και χόρεψαν για τους καλεσμένους μας έναν εντυπωσιακό τσάμικο κι ένα εξαιρετικό συρτάκι, που ξεσήκωσε τους γάλλους μαθητές και καθηγητές, αφού σηκώθηκαν και χόρεψαν μαζί με τους μαθητές μας!

Tο καρναβάλι…στις τάξεις των γαλλικών!!!

Οι μαθητές της Α', Ε' και ΣΤ' αποχαιρέτησαν τον χειμώνα, γιορτάζοντας το καρναβάλι!! Τα πρωτάκια μας μεταμφιέστηκαν σε βατραχάκια.

Οι μαθητές της Ε' και ΣΤ' παρακολούθησαν τα ateliers de carnaval. Oι μάσκες, τα τραγούδια και τα διάφορα παιχνίδια ανέβασαν τη διάθεση των παιδιών στα ύψη!!! Οι νόστιμες galettes bretonnes ήταν η μικρή γευστική έκπληξη που τους περίμενε!!!