UNESCO Associated Schools

eTWINNING SCHOOL

Εγγραφές 2024-2025

Διαβάστε περισσότερα για τις Εγγραφές του Σχολικού Έτους 2024-2025 εδώ.

Υποτροφίες 2024-2025

Διαβάστε περισσότερα για τις Υποτροφίες του Σχολικού Έτους 2024-2025 εδώ.

GDPR

Πολιτική επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων | Για περισσότερα πατήστε εδώ.

Στοιχεία σχολείου

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ "ΔΕΛΑΣΑΛ"

ΠΕΥΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
T.Θ.06–57010
ΑΣΒΕΣΤΟΧΩΡΙ
ΤΗΛ. 2310 633 333
FAX. 2310 675 021

elementary@delasalle.gr

Που θα μας βρείτε

Η εφημερίδα μας

Καριέρα στο «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Ημερολόγιο

Παρασκευή 30 Μαΐου 2014

Τελετή Απονομής Βραβείων Γαλλοφωνίας 2014

Στις 15 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η Τελετή Απονομής των Βραβείων Γαλλοφωνίας 2014, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Νέου Δημαρχείου Θεσσαλονίκης.

Το σχολείο μας, για 14η φορά, βραβεύτηκε για τη δημιουργία τραγουδιού, από το Ε’2 του Δημοτικού μας!

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στους καθηγητές γαλλικών και μουσικής, κ.Πηνελόπη Σταυρίδου και κ. Θανάση Χατζηγιάννη, που τους βοήθησαν!

Επίσης, συγχαρητήρια αξίζουν και όλοι οι υπόλοιποι μαθητές της Πέμπτης και Έκτης Δημοτικού, για την εξαιρετική και ποιοτική συμμετοχή τους, στο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2014!

Η εκδήλωσε έκλεισε με τη συμμετοχή των μαθητών μας σε ένα πολύ ευχάριστο εργαστήρι «Γεύσης και Αισθήσεων», που είχε οργανωθεί από το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης, αποκλειστικά για τους νικητές του Διαγωνισμού!

Αξίζει να σημειωθεί πως το σχολείο μας διακρίθηκε, μέσα από 4.500 πανελλαδικές συμμετοχές και πως ήταν το μοναδικό Δημοτικό Σχολείο από όλη τη Θεσσαλονίκη, που βραβεύτηκε!

Bonjour, les écolos!

Στις 10 Απριλίου, η συγγραφέας Ανθή Γραμματικοπούλου επισκέφτηκε τους μαθητές της Δ΄τάξης του Δημοτικού μας, για να παρουσιάσει το βιβλίο της Socrate et le secret de la fontaine, μέσα από ένα εργαστήρι ανάγνωσης και μουσικής στα γαλλικά.

Οι μαθητές μας μίλησαν μαζί της, στα γαλλικά, τραγούδησαν γαλλικά συνθήματα για την εξοικονόμηση νερού και έλυσαν γαλλικούς γρίφους! Κατάφεραν να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα οικολογικά, διασκεδάζοντας!

Vive l’écologie!

Τετάρτη 28 Μαΐου 2014

Πανελλήνια διάκριση μαθητών μας στον Διεθνή Μαθηματικό Διαγωνισμό “Καγκουρό”

«Τα Μαθηματικά θα πρέπει να είναι προσιτά σε όλους...»

Η παραπάνω πρόταση αποτελεί τη βασική ιδέα των ιδρυτών του Διαγωνισμού ¨Καγκουρό¨, στον οποίο δύο μαθητές μας δοκίμασαν τις δυνάμεις τους και τα κατάφεραν! Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά, που με τις διακρίσεις τους έκαναν τους γονείς και τους δασκάλους τους πραγματικά πολύ υπερήφανους. Τα ονόματα των διακριθέντων είναι:

1. Μισαηλίδης Άγγελος (μαθητής Δ΄ τάξης)

2. Δαουκοπούλου Μαρία (μαθήτρια Ε΄τάξης)

Παιδιά, σας ευχόμαστε να συνεχίσετε αυτήν την πορεία που αρχίσατε να χαράζετε και να είστε βέβαιοι ότι το σχολείο μας θα σας στηρίξει σ’ αυτήν την προσπάθεια!!!

Τρίτη 27 Μαΐου 2014

Συνεργασία iStorm με το Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

Η προσφορά ισχύει από 26/5 έως και 14/6, με την επίδειξη βεβαίωσης σπουδών μαθητή - απόφοιτου ή επίδειξη βεβαίωσης εργασίας στο Κολέγιό μας.

Πέμπτη 22 Μαΐου 2014

VACANCES D’ ÉTÉ - SUMMER CAMP - ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ


vacances d' ete flyer 2014_Page_1
vacances d' ete flyer 2014_Page_2
Τετάρτη 21 Μαΐου 2014

«2η Γιορτή Πολυγλωσσίας 2014»

Το Kολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» σας προσκαλεί στις εκδηλώσεις του Αγγλικού Τμήματος, στο πλαίσιο της «2ης Γιορτής Πολυγλωσσίας 2014» που διοργανώνει ο Δήμος Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με 102 φορείς Γλώσσας και Πολιτισμού. Οι δράσεις θα λάβουν χώρα στο δημαρχείο της πόλης, την Κυριακή, 1 Ιουνίου 2014 και ώρα 20:00’-22:00’.

Αναλυτικό Πρόγραμμα

Βαθμίδα

Ώρα

Τόπος

Δράση

Δημοτικό

20:00-20:45

«Καφέ της Πολυγλωσσίας»

Διαθεματικό project “Children’s Rights”

  • παιχνίδι ερωταπαντήσεων
  • ppt παρουσιάσεις
  • εικαστική έκθεση

Γυμνάσιο-Λύκειο

21:00-22:00

Φουαγιέ – Εσωτερική σκηνή

Θεατρική παράσταση:

“Macbeth unconventional”

Μουσεία

Η προτελευταία ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας της Στ΄ τάξης μας έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τα μουσεία. Είδαμε, λοιπόν, πού εκτίθενται έργα τέχνης στην Ελλάδα και τι μπορούμε να βρούμε στους χώρους αυτούς. Πιο συγκεκριμένα, έχουμε τη δυνατότητα να θαυμάσουμε έργα σε πινακοθήκες και σε μουσεία: Αρχαιολογικά, Βυζαντινά, Λαογραφικά, Ελληνικής Τέχνης, Επιστήμης και Τεχνολογίας, Θεάτρου, Κινηματογράφου, Φυσικής Ιστορίας, Μουσικά και σ’ αυτά που αναδεικνύουν την Ασιατική Τέχνη.

                                  

Τρίτη 20 Μαΐου 2014

Τα πρώτα μας πειράματα

Η πρώτη μας επίσκεψη στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Σχολείου μας πραγματοποιήθηκε την τελευταία εβδομάδα πριν τις πασχαλινές μας διακοπές. Παρακολουθήσαμε πειράματα για τον κύκλο του νερού, την εξάτμιση και υγροποίησή του και μάθαμε πώς δημιουργείται το ουράνιο τόξο.

Μουσείο Παραδοσιακών Παιχνιδιών

Πολύ χαρήκαμε με την επίσκεψή μας στο Μουσείο Παραδοσιακών Παιχνιδιών όπου παίξαμε τις «Αμάδες», το «Μπιζ» και φτιάξαμε τα δικά μας παιχνίδια από απλά υλικά. Η έκπληξή μας όμως συνεχίστηκε όταν ξεπρόβαλαν μπροστά μας τα ομοιώματα των τεράστιων δεινοσαύρων που μας καλωσόρισαν στο προϊστορικό τους πάρκο. Ήταν μια τέλεια μέρα για όλους μας.

Πέμπτη 15 Μαΐου 2014

15 Μαΐου: Γιορτή Ι.-Β. Δελασάλ (1651 – 1719)

Ιδρυτής όλων των λασαλιανών σχολείων στην Ελλάδα αλλά και στον κόσμο, είναι ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ. Ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ γεννήθηκε στη Reims της Γαλλίας το 1651 από οικογένεια ευγενών. Μετά το πέρας των θεολογικών του σπουδών στη Σορβόννη και σε ηλικία 27 ετών χειροτονήθηκε ιερέας. Η σχεδόν ανύπαρκτη δημόσια εκπαίδευση στην εποχή του, τον οδήγησε στην απόφαση να δημιουργήσει σχολεία για τα άπορα παιδιά. Στην τολμηρή του αυτή προσπάθεια αρκετοί είναι αυτοί που τον ακολουθούν. Το 1681 ίδρυσε το «Τάγμα των Αδελφών των Χριστιανικών Σχολείων» (Frères).

Οι δυσκολίες που συνάντησε δεν τον απογοήτευσαν. Η μεθοδική και συστηματική δουλειά, καθώς και η αφοσίωσή του στα παιδιά, έκαναν τις προσπάθειές του να στεφθούν με επιτυχία.

Εκτός από τον ζήλο για την αποστολή του, ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ αναδεικνύεται ένας μεγάλος παιδαγωγός και πρωτοπόρος για την εποχή του. Από τις μεγαλύτερες καινοτομίες του ήταν η αντικατάσταση της λατινικής με τη γαλλική γλώσσα, η ταυτόχρονη διδασκαλία στους μαθητές, ο διαχωρισμός των τάξεων σύμφωνα με τις γνώσεις και την ηλικία των μαθητών και η εκπόνηση κανονισμού λειτουργίας των σχολείων. Από την πρώτη στιγμή, ο Δελασάλ μερίμνησε για την κατάρτιση των δασκάλων (Frères) που συνεργάστηκαν μαζί του. Ο ενθουσιασμός και οι μεγάλες επιτυχίες των Frères στα σχολεία τους, συνεχίστηκε και μετά τον θάνατό του, το 1719.

Ο Ιωάννης-Βαπτιστής Δελασάλ ανακηρύχτηκε άγιος της Καθολικής Εκκλησίας στις 24 Μαΐου του 1900. Είναι ο προστάτης άγιος των εκπαιδευτικών για την Καθολική Εκκλησία. Σήμερα οι συνεχιστές του έργου του αγίου Δελασάλ αριθμούν 5.500 μοναχούς (Frères), με τους οποίους συνεργάζονται πάνω από 80.000 δάσκαλοι και καθηγητές, άντρες και γυναίκες, κάθε θρησκείας και κάθε πολιτιστικής παράδοσης, οι οποίοι είναι στην υπηρεσία εκατομμυρίων παιδιών, εφήβων και νέων, σε συνολικά 82 χώρες σε όλο τον κόσμο.

Τα σχολεία που εξακολουθούν να εφαρμόζουν τις παιδαγωγικές αρχές του Ιωάννη-Βαπτιστή Δελασάλ ονομάζονται Λασαλιανά και ανέρχονται περίπου στα 1.000 σε όλο τον κόσμο. Σε αυτό το δίκτυο εκπαίδευσης ανήκουν και τα Λασαλιανά Σχολεία της Ελλάδας που βρίσκονται στη Θεσσαλονίκη, τη Σύρο, τον Πειραιά και τον Άλιμο.

Χρόνια πολλά σε όλους, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και προσωπικό των σχολείων μας!

Τρίτη 13 Μαΐου 2014

Εκδρομή Ε΄ τάξης στην Κωνσταντινούπολη‏

Έξω από τον ιερό ναό της του Θεού Σοφίας.

Στις αρχές Απριλίου πραγματοποιήθηκε η εκδρομή της Ε΄ τάξης στην Κωνσταντινούπολη. Η συγκίνηση για την επίσκεψή μας στην ιστορική αυτή πόλη ήταν πολύ μεγάλη, ιδιαίτερα τη στιγμή που ξεναγηθήκαμε στον ιερό ναό της του Θεού Σοφίας, αλλά και στο Πατριαρχείο της Πόλης. Σημαντικότατο γεγονός αποτέλεσε ο συνδυασμός των γνώσεων, που είχαν οι μαθητές από το μάθημα της Ιστορίας, με την επίσκεψη μας σε όλα τα σημαντικά βυζαντινά μνημεία της Πόλης. Στιγμές αξέχαστες, στιγμές γεμάτες όμορφες αναμνήσεις, που θα μείνουν χαραγμένες στο μυαλό μας. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς για την άψογη συνεργασία τους.

Οι δάσκαλοι της Ε΄ τάξης

Χαρίλαος Μαυρίδης

Χαράλαμπος Τραπεζανλίδης

Οι δάσκαλοι της Ε΄ τάξης στην Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή. Επίσκεψη στο miniature park της Πόλης.
Δευτέρα 12 Μαΐου 2014

Club εικαστικών

Φωτογραφίες από έκθεση του club εικαστικών του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου.

Κυριακή 11 Μαΐου 2014

Γιορτή της μητέρας – Κυριακή, 11 Μαΐου

Χρόνια Πολλά Μαμά!

Από το εργαστήρι των εικαστικών και τους μαθητές της Α' τάξης του Δημοτικού “ΔΕΛΑΣΑΛ”

Πέμπτη 1 Μαΐου 2014

Αγγλικό Τμήμα - Θεατρική Αγωγή

Το 2004 το Αγγλικό Τμήμα του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» αποφάσισε να εισαγάγει στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του το πρόγραμμα θεατρική αγωγή, το οποίο συνεχίζεται και θα συνεχίζεται καθώς η επιτυχία του στηρίζεται στην καινοτομία που τον χαρακτηρίζει ως πρόγραμμα και αφού έχει βραβευθεί με το Ευρωπαϊκό Σήμα Γλωσσών 2005.

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να μπουν στον καταπληκτικό κόσμο του παραμυθιού, της φαντασίας, της ιστορίας και να γίνουν για λίγο συγγραφείς, κριτικοί και ηθοποιοί. Τα πιο θετικά αποτελέσματα είναι αδιαμφισβήτητα, η προθυμία και το μεράκι ακόμα και των πιο απρόθυμων μαθητών που είδαν τη γλώσσα σαν το διαβατήριο που θα τους ταξιδέψει σε χώρους που δε πίστευαν ποτέ ότι συμβιώνει αρμονικά η αγγλική γλώσσα και το παραμύθι.
Οι παραστάσεις που έχουν ανεβάσει οι μαθητές μας σημειώνουν μοναδική επιτυχία και τραβούν το ενδιαφέρον και των μέσων μαζικής επικοινωνίας. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις ακόλουθες παραστάσεις:
1. “Viens danser and sing with us tonight” μια αγγλογαλλική παράσταση που βασίστηκε σε σενάριο που έγραψαν οι ίδιες οι καθηγήτριες Αγγλικών και Γαλλικών.
2. “Theseus and the Minotaur”, παράσταση που ανέβηκε στο Θέατρο Χιλής με χορηγία του εκδοτικού οίκου Burlington Books.
3. “Robin Hood”, παράσταση που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της αποφοίτησης της Στ΄ Δημοτικού.
4. “What is Christmas all about”, από μαθητές της Β΄ Δημοτικού στα πλαίσια της Χριστουγεννιάτικης γιορτής.
5. “Gulliver in Lilliput”.
6. “The princess and the pea”, μαθητές Α΄ και Β΄ Δημοτικού στo πλαίσιο της έκθεσης Kid and Fun.
7. “Snakes can’t….hop”, γραμμένο από την Υπεύθυνη του Αγγλ. Τμήματος Δημοτικού για τους μαθητές της Ε΄ Δημοτικού, στο πλαίσιο του προγράμματος “Fight Racism”.
8. “Wizard of Oz”, από μαθητές της ΣΤ’ τάξης.
9. “The Chronicles of Narnia”, από μαθητές της ΣΤ’ τάξης.
10. “Teen Angel”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου – Λυκείου
11. “The Boxers”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου – Λυκείου
12. “The Hysterical History of the Trojan War”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου
13. “The Hunchback of Notre Dame”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου
14. “Macbeth-Unconventional”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου
Δείτε την παράσταση: http://www.livemedia.gr/video/77938#moment3055
15. “Super Dead Man”, θεατρική ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου
16. “Animal Farm”, Θεατρική ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου

Αξίζει να σημειωθεί ότι η ανάλυση των κειμένων γίνεται σε ώρες διδασκαλίας αγγλικών και ότι όλες οι παραστάσεις ανεβαίνουν μόνο στα Αγγλικά.

clip_image002clip_image002[4]
narnia delasalle

Διάκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας

Άλλη μια διάκριση είχε το Δημοτικό μας! Αυτή τη φορά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας 2013. Η μαθήτρια της Στ’ τάξης Μαρία-Ειρήνη Γιαννούση διακρίθηκε κατακτώντας μια από τις πρώτες θέσεις! Η βράβευση πραγματοποιήθηκε στις 27 Μαρτίου 2014 στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης. Συγχαρητήρια! Οι επιτυχίες φαίνεται ότι δε θα σταματήσουν τόσο για το σχολείο μας όσο και για την ίδια!

Η Β΄ Τάξη επισκέπτεται το Ολυμπιακό Μουσείο

Η Β΄ Τάξη επισκέπτεται το Ολυμπιακό Μουσείο και ενημερώνεται για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων. Μετέχει σε αθλήματα ολυμπιακά, βραβεύεται και στο τέλος ζωγραφίζει ιστορικές ολυμπιακές σημαίες. Πολύ εποικοδομητική εμπειρία.

Πρόγραμμα Επιχειρηματικότητας στη Στ’ τάξη!

Πριν από λίγες μέρες, έλαβε χώρα στο σχολείο μας ένα καινοτόμο πρόγραμμα, το οποίο λέγεται «Πρόγραμμα Επιχειρηματικότητας». Είναι μια ιδέα της τράπεζας “HSBC”, που το προωθεί σε μαθητές όχι μόνο του Δημοτικού αλλά και του Γυμνασίου.

Είχε ως στόχο να μας εισάγει σε βασικές έννοιες σε σχέση με την τράπεζα και την επιχείρηση. Μερικές από τις λέξεις με τις οποίες ασχοληθήκαμε ήταν: κεφάλαιο, τόκος, επιτόκιο, δάνειο, τραπεζικός λογαριασμός, κατάθεση, ανάληψη, εισόδημα, έσοδα, έξοδα, προϋπολογισμός, πλεόνασμα, έλλειμμα. Ακόμη, προσπάθησε να μας ενημερώσει και να προωθήσει τρόπους, με τους οποίους θα πρέπει να διαχειριζόμαστε τα χρήματά μας.

Κουβεντιάσαμε όλες αυτές τις έννοιες – που κοσμούν πλέον τις τάξεις μας – ανταλλάξαμε απόψεις, χωριστήκαμε σε ομάδες και δημιουργήσαμε τις δικές μας επιχειρήσεις. Σκεφτήκαμε τι χρειάζεται για να ξεκινήσει μια επιχείρηση. Τι κεφάλαιο πρέπει να έχουμε στην αρχή; Ποια θα είναι τα έξοδά μας; Πόσοι υπάλληλοι πρέπει να προσληφθούν; Πόσα χρήματα θα πληρώνονται; Αν πάρουμε κάποιο δάνειο, πότε θα το ξεπληρώσουμε; Πόσο μας συμφέρει να είναι το επιτόκιο; Τα έσοδά μας είναι τόσα, ώστε να ξεκινήσουμε την επιχείρηση που θέλουμε ή πρέπει να αλλάξουμε τα σχέδιά μας;

Στο τελευταίο στάδιο του προγράμματος και μαθαίνοντας όλα αυτά, παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι- χωρισμένοι πάντα σε ομάδες των τεσσάρων ή πέντε ατόμων- το οποίο απαιτούσε να γνωρίζει κάποιος όλα όσα διδαχθήκαμε.

Είναι σίγουρο ότι αυτό το πρόγραμμα θα μας βοηθήσει στη ζωή μας.

Οι μαθητές της Στ’ τάξης

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ


Το ξενόγλωσσο τμήμα του Κολεγίου μας βραβεύτηκε με το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
2005 και 2007

11ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας

«Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»

- Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός Αγγλικών '24

10ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στα Αγγλικά για την Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού



- Διαβάστε περισσότερα


- Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων


- Τελετή βράβευσης

«Καγκουρό» 2024


ΠΡΕΣΒΕΥΤΕΣ SID 2024