Εγγραφές 2020-2021

Διαβάστε περισσότερα για τις Εγγραφές του Σχολικού Έτους 2020-2021 εδώ.

Υποτροφίες 2020-2021

Διαβάστε περισσότερα για τις Υποτροφίες του Σχολικού Έτους 2020-2021 εδώ.

GDPR

Πολιτική επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων | Για περισσότερα πατήστε εδώ.

Στοιχεία σχολείου

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ "ΔΕΛΑΣΑΛ"

ΠΕΥΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
T.Θ.06–57010
ΑΣΒΕΣΤΟΧΩΡΙ
ΤΗΛ. 2310 67.50.20
2310 67.43.96
FAX. 2310 67.50.21

elementary@delasalle.gr

Που θα μας βρείτε

Η εφημερίδα μας

Καριέρα στο «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Ημερολόγιο

Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου 2019

«Θυμός και Επιθετικότητα»

Την Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2019, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία μία ακόμα συνάντηση, στο πλαίσιο της Σχολής Γονέων με θέμα: «Η Διαχείριση του Θυμού και της Επιθετικότητας». Μέσα από τις εισηγήσεις των ομιλητών, αναλύθηκε το ευαίσθητο θέμα του θυμού των παιδιών, αναγνωρίστηκαν οι συνθήκες μέσα στις οποίες προκύπτει με στόχο την καλύτερη κατανόησή του και συζητήθηκαν αποτελεσματικές πρακτικές διαχείρισης από την πλευρά των γονέων. Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε με ενδιαφέρουσες ερωτήσεις που τέθηκαν από τους παρευρισκόμενους.   
Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2019

«STEAMING_ERASMUS+ PROGRAM»

Ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα, σχετικά με την ενσωμάτωση του STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρακολούθησε από τις 10 έως τις 15 Νοεμβρίου 2019, στην Ιρλανδία, ο διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου, κ. Μαυρίδης Χαρίλαος.
Το παραπάνω πρόγραμμα με τίτλο: “Engaging students in the creation of their own STEAM learning_STEAMing”, υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ και  συμμετείχαν Διευθύνσεις Εκπαίδευσης από την Ελλάδα (Διεύθυνση Ά/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης), τη Νορβηγία, την Πορτογαλία, την Κροατία και από την περιοχή Clare της Ιρλανδίας. Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν μαθήματα σε δημοτικά σχολεία, συμμετείχαν σε Workshops με βιωματικές δραστηριότητες και επισκέφθηκαν το  Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου του Lumeric, όπου δημιούγησαν πρότυπα σχέδια μαθήματος STEAM, σε συνεργασία με Καθηγητές και Φοιτητές του Πανεπιστημίου.

Μέσω του STEAM, οι μαθητές γίνονται πιο δημιουργικοί ενώ, παράλληλα, ενθαρρύνονται πάρα πολλές δεξιότητές τους μέσα στην τάξη.

“STEAM is a way of working that encourages the child to be an active learner”. 

Αθλητικές δραστηριότητες για τους μαθητές της ΣΤ΄ δημοτικού

Μια καταπληκτική ημέρα είχαν τη χαρά να ζήσουν οι μαθητές της Στ´ τάξης του Δημοτικού στις εξαιρετικές εγκαταστάσεις «Mini Champions», υπό την επιμέλεια της PrSchools, στην Πυλαία. Κάτω από την επίβλεψη εξειδικευμένων γυμναστών, τα παιδιά ψυχαγωγήθηκαν, γυμνάστηκαν και γνώρισαν τα ολυμπιακά αθλήματα. Πέρασαν, επίσης, όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους παίζοντας αγώνες ποδοσφαίρου και χειροσφαίρισης κατά τη λήξη της εκδρομής. Ήταν μια όμορφη εμπειρία, που σίγουρα θα επαναληφθεί με την πρώτη ευκαιρία.
Τρίτη, 26 Νοεμβρίου 2019

To have cell phones or Not to have cell phones?

Στο μάθημα των Αγγλικών και στο πλαίσιο του προγράμματος ρητορικής και αντιλογίας, οι μαθητές της ΣΤ' έμαθαν να γράφουν τις πρώτες εκθέσεις επιχειρηματολογίας και ανέλυσαν τις απόψεις τους πάνω στο θέμα των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. 
Demiris G. argues that cell phones should be banned at school

Nowadays, almost all students own a cell phone. This gadget is very useful. However, in my opinion, students shouldn't have cell phones at school.

Firstly, I think that when someone brings his cell phone to school, it can be dangerous. The cell phone can break or be lost. Also, if someone has an old phone then other students may laugh at him. Another problem is that pupils can play games during class, so they do not focus on their teacher. 

For all these reasons, I believe that students shouldn't bring their cell phones to school.

Kailidis G. argues that cell phones are important at school

Nowadays, every child has his own cell phone. Kids spend a lot of time playing and texting. I strongly believe that cell phones are important and should be allowed at school.

There is no doubt that cell phones are useful because if there is an emergency and the students are hurt or sick, they can call their parents. Moreover, the students are able to watch videos in order to learn new things and play educational games, like kahoot, with their classmates. Also, students store information and keep notes. Finally, cell phones can turn into digital books and may replace real books one day. 

To conclude, students should bring their cell phones to school because they are a useful learning tool.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέπτονται το θέατρο «Αμαλία»

Την Τρίτη, 19 Νοεμβρίου 2019, οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν το θέατρο «Αμαλία», για να παρακολουθήσουν το θεατρικό έργο «Το καπλάνι της βιτρίνας». Η παράσταση αυτή, βασισμένη στο αριστουργηματικό μυθιστόρημα της Άλκης Ζέη, μας μετέφερε στην εποχή της δικτατορίας του Μεταξά, όταν η κατάσταση στη χώρα μας άλλαξε δραματικά. Μέσα από τα μάτια δυο κοριτσιών, της Μέλισσας και της Μυρτώς, ζήσαμε ένα περιπετειώδες καλοκαίρι του 1936 παρέα με το καπλάνι, που έκρυβε φοβερά μυστικά. Τα  υπέροχα σκηνικά και τα τραγούδια, καθώς και οι μοναδικές ερμηνείες διασκέδασαν μικρούς και μεγάλους.
Δευτέρα, 25 Νοεμβρίου 2019

Γιορτή Πολυτεχνείου

Φόρο τιμής απέδωσαν οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού στη μνήμη των αγωνιστών του Πολυτεχνείου, παρουσιάζοντας μια μοναδική παράσταση, η οποία έλαβε χώρα στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου. Μέσα από θεατρικά και κινητικά δρώμενα, ποιήματα, τραγούδια και αφηγήσεις κατάφεραν να μεταφέρουν τους θεατές 46 χρόνια πίσω στον χρόνο, εκεί που οι φοιτητές του Πολυτεχνείου έγραψαν ιστορία. Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της γιορτής, μα πάνω απ΄ όλα στους μαθητές της Ε΄ τάξης για την υπέροχη εκδήλωση.

Επίσκεψη στο Θεματικό Πάρκο «Οδύσσεια» στο ΝΟΗΣΙΣ

Την Τρίτη, 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Θεματικό Πάρκο - Μουσείο «Οδύσσεια» στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών ΝΟΗΣΙΣ. Σαν τον Οδυσσέα, περιπλανηθήκαμε κι εμείς στους περίτεχνα εξοπλισμένους χώρους του πάρκου με τρισδιάστατα ρομποτικά ομοιώματα και 3D οθόνες. Βρεθήκαμε στη σπηλιά του Πολύφημου, συναντήσαμε τη μάγισσα Κίρκη, ξεφύγαμε από τους Λαιστρυγόνες, τις Σειρήνες και ξεγλιστρήσαμε από το στενό της Σκύλλας και της Χάρυβδης χωρίς καμία απώλεια! Στο τέλος, αντικρύσαμε τα καταγάλανα νερά της Ιθάκης και βρεθήκαμε στο παλάτι του Οδυσσέα. Ολοκληρώσαμε την περιπέτειά μας φρεσκάροντας τις γνώσεις που αποκτήσαμε με ένα ομαδικό παιχνίδι ερωτήσεων. Περάσαμε πραγματικά υπέροχα!
Παρασκευή, 22 Νοεμβρίου 2019

Ο όμιλος STEAM του Δημοτικού μάς φέρνει... εκπλήξεις!

Σπουδαίες εκπλήξεις περιμένουν μικρούς και μεγάλους στο χριστουγεννιάτικο Bazaar του Κολεγίου, από τον όμιλο STEAM του Δημοτικού. Οι μαθητές μαθαίνουν, δημιουργούν και παράγουν με τη βοήθεια του 3d printer του Κολεγίου. 
Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2019

Νέος πρωτότυπος διαγωνισμός της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) «Πυθαγόρας»

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Με την παρούσα ανάρτηση, επιθυμούμε να σας ενημερώσουμε για τη συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου και του Γυμνασίου του Κολεγίου μας στον νέο πρωτότυπο διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) «Πυθαγόρας», ο οποίος θα πραγματοποιηθεί το πρωί του Σαββάτου, 15 Φεβρουαρίου 2020, από τις 9.30 έως τις 11.00.

Ο διαγωνισμός αυτός δεν θα ελέγχει τη σχολική επίδοση και τις γνώσεις των μαθητών, αλλά την ικανότητα να σκέφτονται με εφόδιο τη Μαθηματική γνώση. Από την ανάλυση των απαντήσεων και τις επεξηγήσεις που θα δοθούν, ο μαθητής θα αντιληφθεί όχι τόσο τι λάθος έκανε, αλλά γιατί το έκανε και πώς μπορεί να αναπτύξει τις μαθηματικές ικανότητές του στο μέλλον. Στόχοι του νέου διαγωνισμού είναι να αναπτύξουν οι μαθητές την κριτική τους ικανότητα και σκέψη, καθώς και να αναγνωρίσουν τη σημασία των Μαθηματικών στην καθημερινή πραγματικότητα.

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» θα φιλοξενήσει τον διαγωνισμό όχι μόνο για τους μαθητές και τις μαθήτριές του, αλλά και για τους μαθητές και τις μαθήτριες άλλων σχολείων. Οι υποψήφιοι καλούνται, κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, να απαντήσουν σε 25 θέματα πολλαπλής επιλογής. Θα υπάρχουν 6 ομάδες θεμάτων. Η 1η ομάδα θα καλύπτει την τάξη Β΄ Δημοτικού, η 2η τις τάξεις Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, η 3η τις δύο τελευταίες τάξεις του Δημοτικού, η 4η την Α΄ Γυμνασίου, η 5η τη Β΄ Γυμνασίου και η 6η τη Γ΄ Γυμνασίου. Η απαιτούμενη ύλη για τις ομάδες – επίπεδα που περιλαμβάνουν 2 τάξεις θα προέρχεται από την ύλη που έχει διδαχθεί μέχρι την ημέρα του διαγωνισμού στη μικρότερη από τις δύο τάξεις της ομάδας, καθώς και στις προηγούμενες τάξεις. Τα θέματα θα έχουν μία κλιμάκωση, με τα περισσότερο σύνθετα να βρίσκονται στο τέλος και θα απαιτούν, κυρίως, Μαθηματικό συλλογισμό και όχι μόνο πράξεις ή απλή εφαρμογή τύπων. Τα θέματα είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας με στόχο να μην απογοητευτούν οι μαθητές που θεωρούν ότι υστερούν σε επίδοση στα Μαθηματικά, αλλά ταυτόχρονα να υπάρχει και η πρόκληση για μαθητές με υψηλούς στόχους στο αντικείμενο. Μοναδική υποχρέωση των συμμετεχόντων είναι η ετήσια συνδρομή στο νέο περιοδικό της ΕΜΕ με τίτλο: «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ» (κόστος 10 ευρώ).

Εφόσον επιθυμείτε το παιδί σας να λάβει μέρος στον διαγωνισμό, θα χρειαστεί να συμπληρώσετε τη δήλωση που ακολουθεί και να την αποστείλετε στις Γραμματείες του Δημοτικού και του Γυμνασίου – Λυκείου του Κολεγίου μας, μαζί με το ποσό για τη συνδρομή του μαθηματικού περιοδικού, έως την Παρασκευή, 24 Ιανουαρίου 2020. Για περαιτέρω πληροφορίες, παρακαλούμε να επικοινωνείτε:
  • Για το Γυμνάσιο, με τη συντονίστρια, κ. Γκογκάκη Ελένη, στο 2310-673191 (εσωτερικό 11) και
  • Για το Δημοτικό, με τον συντονιστή, κ. Τραπεζανλίδη Μπάμπη, στο 2310-675020 (εσωτερικό 25). 

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό θα βρείτε και στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ: http://www.hms.gr/pythagoras/index.html.

Μια μέρα στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης

Την Τρίτη, 5 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη σε έναν χώρο άμεσα συνδεδεμένο με την τοπική ιστορία της πόλης μας. Πρόκειται για το Μουσείο Ύδρευσης, το οποίο στεγάζεται στο κτίριο του Κεντρικού Αντλιοστασίου του άλλοτε Οργανισμού Υδρεύσεως Θεσσαλονίκης. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησής τους, τόσο στον υπαίθριο όσο και στον εσωτερικό χώρο του Μουσείου, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ενημερώθηκαν σχετικά με την οργάνωση ενός δικτύου ύδρευσης και αντιλήφθηκαν  τον τρόπο λειτουργίας των μηχανημάτων άντλησης νερού, τα οποία χρησιμοποιήθηκαν στο παρελθόν για την υδροδότηση της Θεσσαλονίκης. Προς μεγάλη τους έκπληξη, έθεσαν σε λειτουργία ένα από αυτά και, στη συνέχεια, μπήκαν στο εσωτερικό ενός παλιού ατμολέβητα! 
Παίζοντας παιχνίδια,  ζωγραφίζοντας και κουβεντιάζοντας,  τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία του δικτύου ύδρευσης στην καθημερινότητά τους, αλλά και την ανάγκη εξοικονόμησης του νερού για την προστασία της ζωής στον πλανήτη μας. Αναχώρησαν από το μουσείο με άριστες εντυπώσεις, γεγονός που αποτυπώθηκε θαυμάσια στα όσα έγραψαν μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης.

«Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα η επίσκεψή μας στο παλιό αντλιοστάσιο της πόλης μας! Δεν είχα ξαναπάει σε παρόμοιο χώρο ποτέ. Περισσότερο απ’ όλα, εντυπωσιάστηκα από το εσωτερικό του ατμολέβητα και θα κρατήσω στο μυαλό μου τη στιγμή που θέσαμε σε λειτουργία την πετρελαιομηχανή. Τελικά, είναι ωραίο να μαθαίνεις από το παρελθόν»
Κ.Μ.
«Όταν γυρίσαμε, χιλιάδες σκέψεις στριφογύριζαν στο μυαλό μου. Το μουσείο αυτό ήταν πολύ όμορφο και χρήσιμο. Με έκανε να μάθω πολλά πράγματα. Λάτρεψα αυτήν την επίσκεψη!»
Μ.Τ.
«Ήταν μια πολύ όμορφη εκδρομή, κατά την οποία μάθαμε πάρα πολλά, παίξαμε, συνεργαστήκαμε και περάσαμε πάρα πολύ ωραία! Ευχαριστώ τη δασκάλα μου που μας πήγε στο Μουσείο Ύδρευσης!»
Θ.Π.
«Αυτή η μέρα θα μου μείνει αξέχαστη! Εύχομαι οι υπεύθυνοι του Μουσείου Ύδρευσης να συνεχίσουν να εργάζονται με αυτόν τον τρόπο και να διασκεδάσουν και τα επόμενα παιδιά που θα το επισκεφθούν».
Α.Ι.

Δραματοποίηση Ιστορίας

Στο Δημοτικό «ΔΕΛΑΣΑΛ» υπάρχει μια βαθιά γνώση της παιδαγωγικής επιστήμης και όλων των σύγχρονων τεχνικών που ακολουθούνται, για να γίνει το μάθημα πιο ενδιαφέρον και συγχρόνως πιο αποδοτικό. Έτσι, αποφασίσαμε να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές της Στ´ τάξης να απολαύσουν ένα εναλλακτικό μάθημα Ιστορίας με τη μέθοδο της διερευνητικής δραματοποίησης σε δύο διδακτικές ώρες. 

Με τη βοήθεια της κα. Άννας Μαρίας Χατζή, δασκάλας, ειδικής στο θεατρικό παιχνίδι και εμψυχώτριας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, τα παιδιά αφομοίωσαν πλήρως τον τρόπο με τον οποίο οι χαρακτήρες και τα γεγονότα της Ιστορίας μπορούν να ζωντανέψουν μπροστά στα μάτια τους με τη μορφή θεατρικού έργου. Κατάφεραν έτσι να συγκρατήσουν τα σημαντικότερα σημεία του μαθήματος και να αναπτύξουν συγχρόνως την αισθητική τους καλλιέργεια, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία.

Είμαστε βέβαιοι ότι ήταν μια διαδικασία που κάλυψε όλους τους σύγχρονους παιδαγωγικούς στόχους και, φυσικά, θα επαναληφθεί με την πρώτη ευκαιρία!
Τρίτη, 19 Νοεμβρίου 2019

Επιμορφωτικό σεμινάριο του Νοιάζομαι και Δρω

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ», με τη συμμετοχή των υπεύθυνων εθελοντισμού, της κ. Τουλούπη και της κ. Σεραφειμίδου, πήρε μέρος στο επιμορφωτικό διήμερο του προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» του Ιδρύματος Λαμπράκη και της ΜΚΟ «Δεσμός», στις 2-3 Νοεμβρίου, που διεξήχθη στην Αθήνα, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Το σχολείο μας θα συμμετάσχει φέτος για 4η χρονιά ως Σχολείο της Κοινωνίας των Πολιτών και θα συνεχίσει το έργο εθελοντισμού, αλληλεγγύης και καλλιέργειας του ενεργού πολίτη με συνέπεια στις λασαλιανές αρχές.

«Μαζί κι από Κοινού», σχολείο-μαθητές-οικογένεια, ας ανοίξουμε τα χέρια και ας φτιάξουμε μια μεγάλη λασαλιανή αγκαλιά γύρω από τον κόσμο.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης ενημερώνονται για τη νόσο του Αλτσχάιμερ

Την Παρασκευή, 8 Νοεμβρίου 2019, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συγκεντρώθηκαν στο αμφιθέατρο του Γυμνασίου-Λυκείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», για να παρακολουθήσουν μια άκρως ενδιαφέρουσα ομιλία από τις ψυχολόγους της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Αλτσχάιμερ και Συγγενών Διαταραχών. Οι κυρίες Αλεξάνδρα Διαμαντίδου και Πετρίνα Μαργαριτίδου, αφού μίλησαν για τη νόσο Αλτσχάιμερ, που πλήττει άτομα κυρίως τρίτης ηλικίας, παρότρυναν τα παιδιά να παίξουν και ένα ομαδικό παιχνίδι. Υποδύοντας διαφορετικούς ρόλους, οι μαθητές προσπάθησαν να μεταφέρουν τα συναισθήματα των ηρώων της παιδικής ιστορίας «Ποιος είμαι εγώ, παππού;». Μέσα από τη βιωματική δράση καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η «ενσυναίσθηση» και η «αγάπη» είναι τα βασικά κλειδιά, ώστε να προσεγγίσουμε τα άτομα που πάσχουν από την άνοια.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Αλτσχάιμερ για την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση του ετήσιου εκπαιδευτικού προγράμματος της Ε΄ Δημοτικού με θέμα: «Υπομονή και Ανεκτικότητα». 
Δευτέρα, 18 Νοεμβρίου 2019

«Το χωριό των αστεριών» - Χριστουγεννιάτικο Bazaar 2019

Φιλανθρωπικό bazaar για τη στήριξη του Συλλόγου «Αχτίδα», Συλλόγου Γονέων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων με Ν.Υ. Βορείου Ελλάδας

Χειροποίητες δημιουργίες των μαθητών του Κολεγίου μας, γαστρονομικές λιχουδιές και χριστουγεννιάτικα στολίδια, προϊόντα από τον Σύλλογο «Αχτίδα», παιχνίδια και εργαστήρια για τα παιδιά, εθελοντικές δράσεις και αιμοδοσία περιλαμβάνει το φετινό bazaar του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ».  

Τα έσοδα της φιλανθρωπικής εκδήλωσης, με τίτλο «Το χωριό των αστεριών», θα διατεθούν στον Σύλλογο «Αχτίδα».

Το χριστουγεννιάτικο bazaar ανοίγει τις πύλες του την Κυριακή, 1 Δεκεμβρίου 2019, από τις 10:00 το πρωί μέχρι τις 15:00 το μεσημέρι, στις εγκαταστάσεις του Κολεγίου, στα Πεύκα της Θεσσαλονίκης. Με αφορμή τις γιορτινές ημέρες, οι μαθητές, καθώς και το εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό του «ΔΕΛΑΣΑΛ» θα υποδεχτούν τους προσκεκλημένους για διασκέδαση και ψυχαγωγία, αλλά κυρίως για να εκφράσουν όλοι μαζί την αγάπη, την αλληλεγγύη και τη στήριξή τους στους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. 

Παράλληλα, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Κολεγίου, θα παρουσιαστούν μουσικοχορευτικές παραστάσεις από μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στους Ομίλους Δραστηριοτήτων του Δημοτικού μας σχολείου. Αξίζει να σημειωθεί ότι θα υπάρχει δυνατότητα μεταφοράς, από και προς το Κολέγιο, με λεωφορείο, το οποίο θα εκτελεί τη διαδρομή Αριστοτέλους - Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» - Αριστοτέλους, στις 10:00, 11:00, 12:00, 13:00 και 14:00.

Πληροφορίες για το κοινό: 
Κυρία Μαριάννα Πραβητιανού, υπεύθυνη της διοργάνωσης
Τηλέφωνο και ώρες επικοινωνίας: 2310.674471 (εσωτ.40), 08:00 - 15:00.

Πρόγραμμα Bazaar | Στο «Χωριό των αστεριών», στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ», σας περιμένουν…




Πέμπτη, 14 Νοεμβρίου 2019

Οι Robothood υποδέχονται τον κ. Βασιλείου

Την Παρασκευή, 1 Νοεμβρίου, η ομάδα ρομποτικής του σχολείου "ROBOTHOOD" είχε τη χαρά να συνεργαστεί με έναν από τους 200 εκπαιδευτικούς του Lego Foundation και υπεύθυνο εκπαιδευτικών προγραμμάτων στην Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, τον κύριο Κώστα Βασιλείου. Μέσα από τον διάλογο και τις δραστηριότητες που διεξήχθησαν, οι μαθητές απάντησαν στις απορίες τους σχετικά με τον διαγωνισμό και κατανόησαν πως ο σεβασμός στις διαφορετικές απόψεις είναι καταλύτης στην εύρυθμη λειτουργία κάθε ομάδας. Η ομαδικότητα και η άψογη συνεργασία που επέδειξαν οι  “ROBOTHOOD” στις δραστηριότητες δεν έμεινε απαρατήρητη από τον φιλοξενούμενό μας, ο οποίος συνεχάρη τα παιδιά για το ομαδοσυνεργατικό τους πνεύμα και τη θετική τους διάθεση με την ολοκλήρωση της επίσκεψής του. Συνεχίζουμε την προσπάθεια μας με ενθουσιασμό και αυτοπεποίθηση. Together We Rise!
Τετάρτη, 13 Νοεμβρίου 2019

Art Bazaar του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Με τεράστια επιτυχία πραγματοποιήθηκε, για μία ακόμη χρονιά, η έκθεση ζωγραφικής του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», στην Αίθουσα Allatini - Dassault, του Γαλλικού Ινστιτούτου. Την έκθεση επισκέφθηκε πλήθος κόσμου, που μαγεύτηκε από τις πρωτότυπες ιδέες των παιδιών, από τη δημιουργικότητά τους, από την αγάπη τους για την τέχνη αλλά και από το πνεύμα προσφοράς στον συνάνθρωπο.
Ο πουαντιγισμός, η τεχνοτροπία της pop art και της οp art, ο κυβισμός και ο σουρεαλισμός ενέπνευσαν τη φαντασία των μικρών μας δημιουργών. Στην πανέμορφη αυτή αίθουσα ζωντάνεψαν τα έργα του Κλιμτ, του Βαν Γκογκ και του Πικάσο και ταξίδεψαν όλους τους παρευρισκομένους στη μαγεία της ζωγραφικής.
Οι μικροί καλλιτέχνες του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» παρουσίασαν πανέμορφα έργα, τα οποία πουλήθηκαν σε γονείς και φίλους του Κολεγίου. Όλα τα έσοδα από την πώληση των έργων δόθηκαν στον Σύλλογο αρωγής γονέων των παιδιών με αυτισμό "Αχτίδα". Ο Πρόεδρος του Συλλόγου κ. Δημητριάδης, αλλά και ο Γενικός Γραμματέας κ. Κωστόπουλος συγκίνησαν με τον λόγο τους και ευχαρίστησαν τους μαθητές και το Κολέγιο για την ευγενική τους χειρονομία. 

7ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας

«Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»

- Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός Αγγλικών '20

6ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στα Αγγλικά

- Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός «Πυθαγόρας»

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ


Το ξενόγλωσσο τμήμα του Κολεγίου μας βραβεύτηκε με το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
2005 και 2007