Την Τρίτη, 2 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία, επισκεπτόμενοι το εντυπωσιακό θεματικό πάρκο «Αρχαία Ελλάδα». Η επίσκεψη αυτή, μέρος του μαθήματος Ιστορίας, συνδύασε την εκπαίδευση με την ψυχαγωγία, προσφέροντας στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν την αρχαία ελληνική ιστορία με έναν ολοκαίνουργιο, διαδραστικό τρόπο! 

Το πάρκο εντυπωσίασε τους μαθητές με τα εξαιρετικά ψηφιακά γραφικά και τις ενσωματωμένες τεχνολογίες, οι οποίες δημιούργησαν μια ζωντανή αναπαράσταση της αρχαίας Ελλάδας. Κάθε θεματικό δωμάτιο ήταν σχεδιασμένο να μεταφέρει τους επισκέπτες σε διαφορετικές εποχές και πτυχές του ελληνικού πολιτισμού, από τις μυθολογικές ιστορίες μέχρι την καθημερινή ζωή στην Αθήνα και τη Σπάρτη. Οι ξεναγοί, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, καθοδήγησαν τους μαθητές σε ένα ταξίδι στο χρόνο, επιτρέποντάς τους να συμμετέχουν ενεργά στις δραστηριότητες, να παρατηρήσουν γλυπτά και να ανακαλύψουν τους μύθους και τις συνήθειες της εποχής.

Μέσα από μια σύγχρονη προσέγγιση, οι μαθητές της Γ΄ τάξης απέκτησαν μια πολύτιμη εμπειρία, που τους βοήθησε να αντιληφθούν τις έννοιες της ιστορίας, της μυθολογίας και του πολιτισμού με έναν τρόπο που θα τους μείνει αξέχαστος!

Στο πλαίσιο της Φιλαναγνωσίας και της αγάπης για το βιβλίο, την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου, η συγγραφέας Δέσποινα Καπαρινού παρουσίασε στους μαθητές της Γ΄ Τάξης το βιβλίο της, “Αστροφύλακες”, μία τρυφερή ιστορία για τη φιλία, την ελπίδα και τη δύναμη της αγάπης. Στον μακρινό κόσμο των Ευχών γεννιέται η Αγάπη, ένα μικρό φωτεινό αστέρι με μια μεγάλη καρδιά και ένα ακόμη μεγαλύτερο όνειρο: να γίνει Αστροφύλακας, για να πραγματοποιεί τις πιο γλυκές, τις πιο μυστικές ευχές των παιδιών της Γης. Τα παιδιά ανέλαβαν κι αυτά τον ρόλο του Αστροφύλακα μέσα από τη δραματοποίηση του παραμυθιού και έγραψαν τις δικές τους ευχές γεμάτες ελπίδα για έναν ομορφότερο κόσμο.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θεματική: “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ” και συγκεκριμένα: “Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης επεξεργάστηκαν τις έννοιες του σεβασμού και της διαφορετικότητας. Μέσα από το Εκπαιδευτικό Παρκούρ στις Αξίες με δραστηριότητες εμψύχωσης και συνεργατικής μάθησης, τα παιδιά αναγνώρισαν, συζήτησαν και αντάλλαξαν βιώματα σεβασμού. Στο τέλος, κατέληξαν σε έναν κοινό ορισμό: «Σεβασμός σημαίνει να βλέπω τον άλλον ως ίσο, να τον ακούω, να τον αποδέχομαι και να νοιάζομαι για τα συναισθήματά του». Το πρόγραμμα κορυφώθηκε με την εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση της Frida Kahlo, μιας καλλιτέχνιδας που με τη ζωή και το έργο της αποτέλεσε ζωντανό παράδειγμα υπέρβασης, δύναμης και σεβασμού στη μοναδικότητα του ανθρώπου. Μέσα από τέχνη, παιχνίδι, συζήτηση και δράση, το «Παρκούρ στις αξίες» έγινε μια διαδρομή προσωπικής ανάπτυξης και συλλογικής ωρίμανσης.

Ολοκληρώνοντας την ενότητα της Ιστορίας που αφορούσε στους άθλους του Ηρακλή, οι μαθητές της Γ΄ τάξης αποφάσισαν να κάνουν την επανάληψή τους με έναν ξεχωριστό, διασκεδαστικό και άκρως δημιουργικό τρόπο!

Χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να δραματοποιήσουν έναν από τους γνωστούς άθλους του ημίθεου ήρωα. Με φαντασία, συνεργασία και πολύ κέφι, τα παιδιά ζωντάνεψαν τις Στυμφαλίδες Όρνιθες, τα χρυσά μήλα των Εσπερίδων, τη ζώνη της Ιππολύτης και πολλές ακόμη σκηνές από τη μυθολογία μας. Οι υπόλοιποι μαθητές παρακολουθούσαν με ενθουσιασμό και προσπαθούσαν να μαντέψουν ποιον άθλο παρουσίαζε κάθε ομάδα, ένα παιχνίδι γνώσης, θεάτρου και μνήμης!

Ήταν μια ξεχωριστή μαθησιακή εμπειρία μέσα από την οποία τα παιδιά εμβάθυναν στην ύλη, ανέπτυξαν τη δημιουργική τους σκέψη και έμαθαν πως η γνώση γίνεται πιο ουσιαστική, όταν συνδυάζεται με χαρά, φαντασία και συνεργασία.

Την Πέμπτη, 13 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης γιόρτασαν με χαρά και δημιουργικότητα την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, συμμετέχοντας σε πλήθος δράσεων που ανέδειξαν τη δύναμη της αγάπης και της προσφοράς. Από την προηγούμενη κιόλας μέρα, μια ομάδα μαθητών, με τη συνοδεία του  εκπαιδευτικού τους, παρατήρησε τις αυλές του σχολείου και κατέγραψε μικρές στιγμές που αποκαλύπτουν πώς εκφράζεται η καλοσύνη στην καθημερινότητά μας, είτε μέσα από μια πράξη φιλίας είτε μέσα από τη φροντίδα σε κάποιον που έχει ανάγκη. Οι παρατηρήσεις αυτές μοιράστηκαν με όλη την τάξη προκαλώντας έναν όμορφο διάλογο, για το πώς μπορούμε όλοι να δείχνουμε περισσότερη αγάπη και κατανόηση. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και παραμύθια που ανέδειξαν τη σπουδαιότητα της καλοσύνης και εμπνεύστηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους «Βάζο της Καλοσύνης». Μέσα σε αυτό τοποθέτησαν μικρές πράξεις αγάπης που μπορούν να φωτίσουν την κάθε μέρα: ένα χαμόγελο, έναν καλό λόγο, μια χειρονομία βοήθειας. Η ημέρα αυτή ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερο τρόπο: οι μαθητές χάρισαν τις κατασκευές τους σε εκπαιδευτικούς και συμμαθητές, στέλνοντας το πιο όμορφο μήνυμα, ότι η καλοσύνη αξίζει να μοιράζεται.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Σεβασμός στη διαφορετικότητα», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση «Frida Kahlo: Beyond the Icon», η οποία φιλοξενείται στη Θεσσαλονίκη, στο Panorama Digital Theatre. 

Η έκθεση προσέφερε στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο της σπουδαίας Μεξικανής ζωγράφου μέσα από μια σύγχρονη, ψηφιακά διαδραστική εμπειρία. Μέσα από τα έργα και τις προσωπικές ιστορίες της Frida Kahlo, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η αυθεντικότητα, η αυτοαποδοχή, η ανθεκτικότητα και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. 

Η δράση αυτή ενίσχυσε την αισθητική αντίληψη των παιδιών και συνέβαλε στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και σεβασμού προς κάθε μορφή μοναδικότητας συνδέοντας την τέχνη με τη μαθησιακή εμπειρία με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό.

Οι μαθητές του Δημοτικού γιόρτασαν το Halloween με δημιουργικότητα, χαρά και ενθουσιασμό παρέα με την κ. Molly Shannon που μας ήρθε από τη μακρινή πολιτεία Iowa, USA. Μαζί πραγματοποίησαν εντυπωσιακά πειράματα, συμμετείχαν σε διασκεδαστικά παιχνίδια, διακόσμησαν τις τάξεις τους και απόλαυσαν τη μοναδική αυτή εμπειρία σαν να βρίσκονταν στην Αμερική, γιορτάζοντας όπως οι ντόπιοι. Ήταν μια ξεχωριστή μέρα, γεμάτη φαντασία, συνεργασία και φθινοπωρινή διάθεση!

Με αφορμή την «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού» (EU Code Week), όλοι οι μαθητές του Δημοτικού μας μπήκαν στον κόσμο του Προγραμματισμού, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και ψηφιακά εργαλεία, όπως το Scratch, το CodeMonkey, το code.org και άλλες εκπαιδευτικές εφαρμογές. 

Τα παιδιά, μέσα από τον πειραματισμό και το παιχνίδι, έμαθαν να σκέφτονται με λογική σειρά, να επιλύουν προβλήματα και να δημιουργούν δικές τους ιστορίες και παιχνίδια στον υπολογιστή. 

Η εμπειρία τούς βοήθησε να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης, αποδεικνύοντας πως ο Προγραμματισμός δεν είναι μόνο για ειδικούς, αλλά για όλους όσους αγαπούν να μαθαίνουν και να δημιουργούν!

Σήμερα,τα τριτάκια μας στο μάθημα των Αγγλικών έστειλαν τα βιβλία τους... διακοπές! Αντί για ασκήσεις και ανάγνωση, έπαιξαν, γέλασαν και έμαθαν αγγλικά χωρίς καθόλου πίεση! 

Οι κανόνες; Καθόλου βιβλία, μόνο παιχνίδι!

Το αποτέλεσμα; Χαρά, γέλια και λίγη… αγγλική μαγεία!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά που έκαναν το GAME DAY αξέχαστο!