Μαθητές και μαθήτριες της α΄ δημοτικού μπαίνουν στα παπούτσια του άλλου. Στο μάθημα της θεατρικής αγωγής και στο πλαίσιο του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων, αναλαμβάνουν διπλούς ρόλους, του γονέα και του παιδιού και προσεγγίζουν την έννοια του «Πρέπει».

Οι υποχρεώσεις της καθημερινότητας πολλές φορές μας χαλάνε τη διασκέδαση: πρέπει να κοιμηθείτε / δεν νυστάζουμε, πρέπει να διαβάσετε / βλέπουμε τηλεόραση, πρέπει να φύγουμε / δεν τελειώσαμε ακόμα το παιχνίδι….

Μέσω του παιχνιδιού με ρόλους οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιεργούν την παρατήρηση, την ενσυναίσθηση, την ετοιμότητα και την προσαρμοστικότητα, δεξιότητες απαραίτητες για την κοινωνική ζωή.