Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης, λαμβάνοντας αφόρμηση από το μάθημα της Ιστορίας, δημιούργησαν την αναπαράσταση μιας ελληνιστικής πόλης, αξιοποιώντας την εκπαιδευτική ρομποτική, στο πλαίσιο του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων.

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες και κάθε μία κλήθηκε να μελετήσει και να ερευνήσει ένα από τα παρακάτω θέματα: Α. Φάρος της Αλεξάνδρειας, Β. Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας, Γ. ένα αρχαίο θέατρο, Δ. ένας αρχαίος ναός, Ε. μηχανισμοί ρομποτικής. 

Οι ομάδες των παιδιών δημιούργησαν τα παραπάνω έργα με τη χρήση LEGO και στη συνέχεια προγραμμάτισαν μέσω tablet τους μηχανισμούς που κατασκεύασαν. Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση οι μαθητές και οι  μαθήτριες ανέδειξαν  τη δημιουργικότητά τους, εξοικειώθηκαν με την εκπαιδευτική ρομποτική, καλλιέργησαν κατασκευαστικές δεξιότητες και δούλεψαν σε ομάδες.