Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού έκαναν τη γραμματική παιχνίδι! Αρχικά, άνοιξαν το Εγχειρίδιο Γραμματικής της τάξης τους και έμαθαν τους κανόνες δημιουργίας μιας δομημένης πρότασης. Επειδή όμως η θεωρία δεν ήταν αρκετή για την εμπέδωση των κανόνων, τα παιδιά πήραν τα tablets του σχολείου και έπαιξαν σχετικά παιχνίδια. Έφτασαν στο ορθό αποτέλεσμα δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά και καλλιεργώντας έτσι τις δεξιότητες της συνεργασίας, του σεβασμού και της συμμετοχής στην ομάδα.