Το Kids in Action είχε πραγματικά πολύ action όλο αυτό το διάστημα!

Παιχνίδια με χρώματα, σχήματα, μπαλόνια!

Μάθαμε να παίζουμε ομαδικά παιχνίδια relay games, αλλά και να συνεργαζόμαστε με τον partner μας σε ασκήσεις ισορροπίας!

Κάναμε τα φρούτα εποχής yoga… Apple yoga !

Παίξαμε με χιονονιφάδες και φτάσαμε πρώτοι με το sled μας στο Christmas bell!

To Kids in Action σας εύχεται 

Merry Christmas and a Happy New Year! 

Είμαστε τόσο εμπνευσμένοι από το πάθος των μικρών αθλητών μας! 

Στηρίζουμε τον παιδικό αθλητισμό και την αγάπη για το μπάσκετ. 

Με κάθε καλάθι και κάθε  προσπάθεια φέρνουμε χαμόγελα στα πρόσωπα των μικρών μας ηρώων. 

Τη Δευτέρα, 11 Δεκεμβρίου, η Δ’ τάξη επισκέφτηκε το Ανταποδοτικό Πάρκο Ανακύκλωσης στον Λαγκαδά Θεσσαλονίκης, όπου παρακολούθησε ένα υπέροχο βιωματικό, εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Αρχικά, οι μαθητές είδαν ένα σχετικό βίντεο που αφορούσε την ανακύκλωση, και στη συνέχεια έκαναν μια υπέροχη χριστουγεννιάτικη χειροτεχνία. Στο τελευταίο μέρος, συμμετείχαν στο ανταποδοτικό πρόγραμμα ανακύκλωσης. Δηλαδή, τα παιδιά έφεραν μαζί τους (από το σπίτι) ανακυκλώσιμες συσκευασίες: πλαστικά και αλουμινένια μπουκάλια ποτών ή αναψυκτικών,  που ήταν καθαρά, χωρίς να έχουν τσαλακωθεί, χωρίς καπάκι. Η ανακύκλωση πραγματοποιήθηκε στα αυτόματα και υψηλής τεχνολογίας  μηχανήματα του πάρκου, ώστε τα παιδιά  να συμμετέχουν βιωματικά στη διαδικασία της ανακύκλωσης. Ανακυκλώνοντας τις συσκευασίες στα αυτόματα μηχανήματα κέρδισαν για κάθε συσκευασία 0,03 λεπτά του ευρώ. Τα χρήματα προσφέρθηκαν ως δωρεά για φιλανθρωπικούς σκοπούς.  

Ο στόχος της εκδρομής αυτής ήταν πολλαπλός. Πρώτα απ’ όλα, οι μαθητές να μάθουν χρήσιμα στοιχεία για το οικοσύστημά μας. Να ευαισθητοποιηθούν για το περιβάλλον και να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση. Επιπρόσθετα, να αντιληφθούν ότι δεν είναι μονάδες, αλλά μέρος ενός συνόλου, που, όταν συνεργάζονται τα μέλη της, κάνουν θαύματα. Βέβαια, όλα αυτά συνετέλεσαν, ώστε να υπάρχει κι ένα ανταποδοτικό όφελος, αφού έκαναν μια σημαντική φιλανθρωπική ενέργεια χωρίς κόστος. Τέλος, είχαν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν κατασκευάζοντας όμορφες δημιουργίες! Σίγουρα γίναμε λίγο περισσότερο ΑΝΘΡΩΠΟΙ!

Pour cette période festive, on échange des cartes de Noël, on apprend et on s’amuse !

En écoutant des chants de Noël, les élèves de la 3ème du Primaire ont fabriqué des cartes avec des vœux pour leurs camarades d’une autre école Lasallienne, en Grèce, à Athènes !

Joyeux Noël et Bonne Année à tous !

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή των παιδιών της Γ’ τάξης στο Τελλόγλειο Μουσείο. Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν μία ξενάγηση σε επιλεγμένα έργα της συλλογής του μουσείου, που είχαν ως θέμα την κλιματική αλλαγή. Η φαντασία και οι ιδέες των παιδιών άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις κατα τη διαδικασία της επεξεργασίας κάθε πίνακα. Στη συνέχεια, προσπάθησαν  να αποτυπώσουν τις σκέψεις τους  κάνοντας το δικό τους κολάζ με αφορμή συγκεκριμένα έργα του μουσείου. Ο εκπαιδευτικός στόχος επετεύχθη: καλλιεργήθηκαν δεξιότητες μουσειολογικού εγγραμματισμού με θέμα την αειφορία και την κλιματική αλλαγή. 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον άξονα «Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση», η ψυχολόγος του σχολείου μας, κυρία Ιακώβου Δέσποινα, πραγματοποίησε ομιλία στους μαθητές της ΣΤ’ δημοτικού. Η κυρία Ιακώβου παρουσίασε στους μαθητές τις ορμονικές και σωματικές αλλαγές που συμβαίνουν στον οργανισμό κατά την προεφηβική και εφηβική ηλικία και εξήγησε τη λειτουργία του αναπαραγωγικού συστήματος των δύο φύλων. Σκοπός της ομιλίας ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές για τον τρόπο λειτουργίας του αναπαραγωγικού συστήματος, να αντιληφθούν πως οι αλλαγές στο σώμα τους και οι διακυμάνσεις στα συναισθήματα και στη διάθεσή τους αποτελούν φυσιολογικά γνωρίσματα της εφηβείας. Στο τέλος της παρουσίασης ακολούθησε συζήτηση, με την κυρία Ιακώβου να απαντά στις απορίες των μαθητών. 

Μια υπέροχη θεατρική παράσταση γεμάτη χορό και όμορφες χριστουγεννιάτικες μελωδίες παρακολούθησαν οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού την Πέμπτη, 7 Δεκεμβρίου 2023. Πρωταγωνιστής  ήταν ένας γκρινιάρης καλικάντζαρος που έπρεπε να ανακαλύψει από την αρχή  το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων  και να θυμίσει σε όλους την αξία της προσφοράς, της αλληλοβοήθειας, της αγάπης. Κι όλα αυτά με πολύ γέλιο, τραγούδι και χορό! Ήταν μια πολύ διασκεδαστική παράσταση που μας έβαλε με τον πιο όμορφο τρόπο στο εορταστικό κλίμα των ημερών και μας έκανε να ανυπομονούμε για τη δική μας χριστουγεννιάτικη γιορτή!

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσσαλονίκης, πρωτοπορώντας στην ανάπτυξη της αειφορικής συνείδησης και καλλιεργώντας τον περιβαλλοντικό γραμματισμό, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα του Ελληνικού Οργανισμού Ανακύκλωσης (ΕΟΑΝ) και συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR), από τις 18 έως τις 26 Νοεμβρίου. Η μεγαλύτερη ευρωπαϊκή καμπάνια του είδους, με το σύνθημα «Σκέψου Αειφορία – Μείωσε Συσκευασία», ενέπνευσε το σχολείο μας στη δημιουργία μιας μεγαλόπνοης δράσης στο τρίπτυχο «Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, Ανακύκλωση». 

Συγκεκριμένα, το εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό του Κολεγίου μειώνει δραστικά την κατανάλωση χάρτινων και πλαστικών ποτηριών με την αγορά επαναχρησιμοποιούμενων ισοθερμικών παγουριών. Η επείγουσα ανάγκη για την αντιμετώπιση του αντίκτυπου στο περιβάλλον των αποβλήτων συσκευασίας επιβάλλει «πράσινες» εφαρμογές και λύσεις. Το σχολείο μας ανταποκρίνεται στο κάλεσμα των καιρών, ευαισθητοποιώντας στο σύνολό της την εκπαιδευτική κοινότητα, σχετικά με  την οικολογική κρίση και τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής, με την ελπίδα να δημιουργήσουμε όλοι, «μαζί και από κοινού», ένα καλύτερο και βιώσιμο μέλλον για τα παιδιά μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον χορηγό της δράσης, κ. Φώτη Καραγιάννη και την εταιρία του Unipap Καραγιάννης Α.Ε., που πρόσφερε τα επαναχρησιμοποιημένα ισοθερμικά παγούρια, τα οποία θα χρησιμοποιεί το προσωπικό μας εντός και εκτός σχολικού περιβάλλοντος, δίνοντας, έτσι, το παράδειγμα στους συνανθρώπους μας για μείωση του οικολογικού μας αποτυπώματος. Άλλωστε, όπως είπε και ο ιδρυτής μας, J-B. de La Salle: «Κάθε ενήλικος, που είναι υπεύθυνος για την εκπαίδευση, πρέπει να φροντίζει να εμπνέει το καλό, έχοντας έγνοια για το παράδειγμα».

“Η αναπηρία εμποδίζει την πλήρη και αποτελεσματική συμμετοχή ενός ανθρώπου στην κοινωνία σε ίση βάση με άλλους ανθρώπους”. Αυτήν την πρόταση ελέγξαμε και επιβεβαιώσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ στη θεατρική αγωγή, στο α’ εργαστήριο δεξιοτήτων. Οι δραστηριότητες της καθημερινής ζωής απαιτούν δεξιότητες που συνήθως τις θεωρούμε δεδομένες, ενώ παράλληλα οι άνθρωποι με αναπηρία είναι συχνά “αόρατοι”. Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέλαβαν να τοποθετηθούν εξ’ ονόματός τους. Το αποτέλεσμα ήταν αποκαλυπτικό και ανέδειξε τη σημασία τόσο της συνεισφοράς της πολιτείας, όσο και του σεβασμού στα σημεία προσβασιμότητας που επιδεικνύει καθένας μας ξεχωριστά.

Διδακτικοί στόχοι της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν η καλλιέργεια της κοινωνικής συνείδησης, της κοινωνικής ευαισθησίας και του ενεργού πολίτη.

  

  

  

Οι μαθητές της Β’ τάξης επεξεργάστηκαν το παραμύθι του σχολικού βιβλίου της Γλώσσας «Ο αϊτός και το αηδόνι» και άδραξαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τις διαφορές της προσωπικότητας του καθενός μας. Προσπαθώντας να δυναμώσουμε τις προσωπικές μας σχέσεις, μιλήσαμε για τις αρετές μας, χωριστήκαμε σε ζευγάρια, εντοπίσαμε και  παρουσιάσαμε την «αξία» του φίλου που τον κάνει να είναι ξεχωριστός, τον ανεβάζει στα μάτια μας και μας κάνει να τον αγαπάμε. Μάλιστα, το ερώτημα «ποια είναι η αξία μας;» μεταφέρθηκε από τους μαθητές και στο σπίτι, ώστε να εντοπίσουμε την αξία και των υπολοίπων μελών της οικογένειάς μας. Έτσι, προσεγγίσαμε τους ανθρώπους «μέσα από τα μάτια της καρδιάς» και ανεβήκαμε «τη σκάλα της συνεργασίας». Επακόλουθο του πλούσιου θεματικού λεξιλογίου, που εκφράστηκε μέσα από τα ίδια τα παιδιά, ήταν οι κατασκευές που το αποτύπωσαν με τον πιο «καλλιτεχνικό» τρόπο.