Ο θεσμός της αδελφοποίησης είναι μια από τις πιο σημαντικές δραστηριότητες που συμβαίνουν στον χώρο του σχολείου μας και που αποσκοπεί στην ομαλότερη κοινωνικοποίηση των μικρών, αλλά και των μεγάλων μαθητών μας. Έτσι, για άλλη μια φορά και λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές της Α’ δημοτικού ανέβηκαν όλο χαρά στον πρώτο όροφο του σχολείου μας για να παρακολουθήσουν μαζί με τα αδερφάκια της Ε’  ένα ξεχωριστό μάθημα Φυσικής. Με τη βοήθεια των σύγχρονων τεχνολογιών και με την ευθύνη που νιώθουν οι μεγαλύτεροι μαθητές απέναντι στα αδελφάκια τους, δώσαμε στους μικρούς μας αδελφούς μια γεύση από τις τόσες όμορφες στιγμές που τους περιμένουν, μεγαλώνοντας σιγά-σιγά στην οικογένεια του «ΔΕΛΑΣΑΛ».

Το ενδιαφέρον Λαογραφικό Μουσείο επισκέφτηκαν οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης του Δημοτικού μας, για να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Άλεθε μύλε, άλεθε…». Αφού μαγευτήκαμε από το αυθεντικά, λαϊκά παραμύθια της Ανθής Θάνου, αφού τραγουδήσαμε και βοηθήσαμε στην αφήγηση και το ξετύλιγμα των ιστοριών, ξεναγηθήκαμε στις αίθουσες του Μουσείου. Εκεί μάθαμε τι μπορούσαν να κάνουν οι άνθρωποι με τη βοήθεια του νερού. Είδαμε πώς λειτουργούσαν οι παλιοί νερόμυλοι, τα παραδοσιακά τρυπάνια καθώς και αργαλιοί. Το πιο σημαντικό είναι ότι είδαμε την ευρηματικότητα του ανθρώπινου νου σε απλές φαινομενικά κατασκευές. Εμπρός, λοιπόν, άλεθε μύλε, άλεθε…δώσε φαντασία, έμπνευση, υπομονή και επιμονή στους μελλοντικούς μας επιστήμονες. 

Για άλλη μια φορά τα πρωτάκια μας συνδύασαν ένα υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με ψυχαγωγία και διασκέδαση και ο ενθουσιασμός τους ήταν έντονος ακόμα και από τη στιγμή της επιβίβασής τους στο λεωφορείο! Ο αθλητικός σύλλογος «Μικροί Ήρωες» φιλοξένησε τους μικρούς μαθητές του σχολείου μας στις εγκαταστάσεις του και τους οδήγησε σε μία σειρά από παιχνίδια και δραστηριότητες, όπως τοξοβολία, σκυταλοδρομία, ομαδικά παιχνίδια και αθλήματα. Στο δεύτερο και πιο διδακτικό μέρος του προγράμματος, τα παιδιά παρακολούθησαν μία σύντομη ενημερωτική προβολή για την εξελικτική πορεία της γεωργίας, από τα παλιά χρόνια έως σήμερα. Έμαθαν για τη διαδρομή του σιταριού μέχρι να γίνει ψωμί, μια πορεία που σηματοδοτήθηκε τόσο από την εξέλιξη των εργαλείων, όσο και των υλικών και ξεδιπλώθηκε μπροστά στα μάτια των παιδιών με τρόπο διαδραστικό και άμεσο, καθώς κλήθηκαν και τα ίδια να ζυμώσουν το δικό τους ψωμάκι εκτελώντας μια απλή συνταγή.

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ» συμμετείχαν την Τετάρτη, 10 Απριλίου 2019, στις δραστηριότητες του προγράμματος "Ημέρες Άθλησης 2019 - BE ACTIVE 2019", που διοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού (Γ.Γ.Α.).

Οι μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να γνωρίσουν βιωματικά Ολυμπιακά αθλήματα στους "Σταθμούς Άθλησης" των Αθλητικών Ομοσπονδιών μέσα στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του περιπτέρου 17 της Δ.Ε.Θ.

Σε δεύτερο χρόνο, όλοι οι μαθητές συμμετείχαν σε τρεις οργανωμένες αθλητικές - κινητικές δραστηριότητες στους ειδικά διαμορφωμένους "Χώρους Άθλησης" του περίπτερου 16 της Δ.Ε.Θ. που περιελάμβαναν τα παρακάτω αθλήματα:  Μίνι Βόλεϊ, Καλαθοσφαίριση 3Χ3 και Kids' Athletics.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθειά τους, καθώς και στους διοργανωτές για τον άψογο προγραμματισμό της δράσης.

Με μεγάλη επιτυχία διεξήχθη το Σάββατο, 20 και την Κυριακή, 21 Απριλίου 2019 το 6ο Spring Bazaar των Φίλων Μέριμνας Θεσσαλονίκης στην Αποθήκη Γ΄ στο λιμάνι της Θεσσαλονίκης, από τις 11:00 μέχρι τις 19:00. Το θέμα της φετινής εκδήλωσης ήταν «Ινδιάνοι της Άγριας Δύσης». 

Με κεντρικό άξονα το παιχνίδι και βασιζόμενοι στην εθελοντική βοήθεια και προσφορά, η ομάδα εθελοντισμού Α΄ Γυμνασίου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» με τη συνεργασία των υπευθύνων ρομποτικής του Νηπιαγωγείου - Δημοτικού και εικαστικών του Νηπιαγωγείου, βοήθησαν τη φετινή διοργάνωση και κράτησαν συντροφιά στους λιλιπούτειους επισκέπτες, με μεγάλα διαδραστικά και ομαδικά παιχνίδια ρομποτικής και με ένα υπέροχο εργαστήριο εικαστικών.

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» για άλλη μια φορά συμμετείχε σε αυτή τη γιορτή αγάπης και προσφοράς προς το παιδί, την Κυριακή, 21 Απριλίου 2019, από τις 15:00 μέχρι τις 18:00, με τα παρακάτω εργαστήρια: 

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους υπευθύνους για τη συμμετοχή τους σ’ αυτή τη γιορτή προσφοράς και εθελοντισμού στην πόλη μας!

Στο πλαίσιο της κοινής Εβδομάδας Σχολικού Εθελοντισμού, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», συζήτησαν για τις αξίες και τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη. Αποτύπωσαν τις ιδέες τους με τη μορφή προτάσεων, τις οποίες κατέγραψαν στο «συμβόλαιο της τάξης», σκεπτόμενοι το τι θα μπορούσαν να κάνουν για να διασφαλίσουν ένα καλύτερο αύριο για όλον τον κόσμο.  Στη συνέχεια, συμμετείχαν με μεγάλη θέρμη και πολύ χαμόγελο στην εθελοντική δράση του καθαρισμού του αύλειου χώρου του σχολείου, κάνοντας πράξη τις δεσμεύσεις τους!

Με τον ερχομό της Άνοιξης, πραγματοποιήθηκαν δύο ξεχωριστές δράσεις από την Ομάδα Εθελοντισμού του Δημοτικού. O στόχος τους ήταν να βιώσουν τα παιδιά την έννοια της εθελοντικής προσφοράς και την αγάπη προς τη φύση. 

Οι μικροί εθελοντές της Ε’ τάξης, σε συνεργασία με τον εντεταλμένο Δημοτικό Σύμβουλο Περιβάλλοντος, Πρασίνου, Εθελοντισμού και Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Παύλου Μελά, Σάκη Λαζαρίδη, καθάρισαν τμήμα του δασυλλίου Μετεώρων-Πολίχνης. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια εθελοντών του συλλόγου «Φίλοι του Δάσους», ο οποίος δραστηριοποιείται στον συγκεκριμένο χώρο, φύτεψαν συμβολικά ένα πλατύφυλλο δένδρο. Τέλος, παρέδωσαν για ανακύκλωση, με πολλή χαρά και ικανοποίηση, 130 σακούλες με πλαστικά καπάκια που είχαν συγκεντρωθεί, στο πλαίσιο του εορτασμού των 130 χρόνων του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ».

Η επόμενη δράση της Ομάδας Εθελοντισμού έλαβε χώρα στον Κήπο των Εποχών, στην Νέα Παραλία, σε συνεργασία με τον σύλλογο «Οι Φίλοι της Νέας Παραλίας». Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της Δ’ τάξης, αφού ενημερώθηκαν από τον κ. Χατζηιωάννογλου σχετικά με την ιστορία και τους κήπους της Νέας Παραλίας, φύτεψαν ένα δένδρο και τοποθέτησαν σ’αυτό ποιήματα, γραμμένα από τους μαθητές της Β’ τάξης. Ουσιαστικά, «το υιοθέτησαν»,  δίνοντας  μια ταυτότητα σ’ ένα δένδρο που βρίσκεται σε δημόσιο χώρο. Με αυτόν τον τρόπο, διατύπωσαν το μήνυμα της ενεργούς συμμετοχής, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι και νοιάζονται αλλά και δρουν για το περιβάλλον.

Μια διαφορετική και άκρως διασκεδαστική εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού μέσα από το πρόγραμμα «Γνωριμία με τα αρχαία ελληνικά παιχνίδια» στο ΔΑΚ Ευόσμου «Βούλα Πατουλίδου». Αφού ενημερώθηκαν για την ιστορία και την εξέλιξη του παιχνιδιού από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, εξασκήθηκαν στον αγωνιστικό χώρο σε διάφορα αρχαία παιχνίδια όπως τον στρόβιλο, τα πεντόλιθα, τη λυνξ, την αμπάριζα και τη διελκυστίνδα. Μέσα από αυτό το πρωτότυπο και πολύ ενδιαφέρον μάθημα ιστορίας τα παιδιά ψυχαγωγήθηκαν, διασκέδασαν και συνειδητοποίησαν πως το παιχνίδι δεν είναι απλά ένας τρόπος για να περνάει ευχάριστα η ώρα τους, αλλά ένας ουσιαστικός φορέας παιδείας, ιστορίας και πολιτισμού. Στο τέλος του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν παιχνίδια με χαρτόνια, πλαστελίνη και κλωστές και αποτύπωσαν σε ζωγραφιές τις εντυπώσεις τους. 

Το Σάββατο, 13 Απριλίου 2019, η ομάδα σκάκι του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ» συμμετείχε στο Ομαδικό Πρωτάθλημα Ακαδημιών Σκάκι για σχολεία και δήμους της Θεσσαλονίκης και της Χαλκιδικής. Η σύνθεση της ομάδας ήταν οκταμελής και έλαβε την 9η θέση στην τελική κατάταξη.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά  για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και το ομαδικό πνεύμα που επέδειξαν.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης έφεραν στη σχολική αίθουσα τα αγαπημένα τους βιβλία και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους την υπόθεση και τους συγγραφείς. Με μεγάλη θέρμη, διηγήθηκαν την καλύτερη σκηνή, σημείωσαν τα γνωρίσματα των κεντρικών ηρώων, που τους έκαναν να αγαπήσουν το συγκεκριμένο βιβλίο, ανέφεραν τα πρόσωπα που τους το χάρισαν ή τους το διάβασαν και γέμισαν τη σχολική αίθουσα με αφηγήσεις, εικόνες, συναισθήματα και περιπέτεια. Κατέγραψαν τις σημειώσεις της παρουσίασής τους σε φύλλα, με τα οποία έντυσαν το βιβλιόδεντρο της τάξης τους. Συνέχισαν το ταξίδι στον κόσμο της ποίησης και της λογοτεχνίας, γνωρίζοντας τους νομπελίστες ποιητές Σεφέρη και Ελύτη και απόλαυσαν μελοποιημένα αριστουργήματά τους. Τέλος, κλήθηκαν να ενώσουν τους στίχους με εικόνα, δημιουργώντας σχηματοποιήματα, με αφόρμηση την αντίστοιχη ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας. Τα έργα τέχνης των μαθητών - μικρά αριστουργήματα - αναδεικνύουν την ομορφιά της  Ελλάδας, όπως την αποτύπωσαν στους στίχους τους και οι ίδιοι οι ποιητές, αλλά και την αστείρευτη παιδική δημιουργικότητα.