Στο μάθημα των θρησκευτικών και με αφορμή την Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα του ΟΗΕ και τις Λασαλιανές Μέρες Ειρήνης, οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού μας ασχολήθηκαν με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ, εσύ, εμείς…» της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες υποδύθηκαν ρόλους και μπήκαν στα παπούτσια παιδιών που δεν έχουν στη ζωή ίσες ευκαιρίες με τα ίδια και εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για αυτά.

Στη συνέχεια, έμαθαν να αναγνωρίζουν ποιος είναι ο πρόσφυγας και ποιες οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει κατά το ταξίδι του. Βίωσαν την ενσυναίσθηση καταγράφοντας πράγματα που θα έπαιρναν μαζί τους, αν έπρεπε οι ίδιοι να εγκαταλείψουν τη χώρα τους για να σωθούν. Τα «έβαλαν» σε μια βαλίτσα και αναρωτήθηκαν αν είναι εύκολο να τα μεταφέρουν σε ένα τόσο μεγάλο ταξίδι.

Το προσδοκώμενο μαθησιακό αποτέλεσμα που ήταν η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης επιτεύχθηκε, ενώ συγχρόνως οι μαθητές αντιλήφθηκαν πώς οι κοινωνικές και πολιτισμικές διαφορές των ανθρώπων επηρεάζουν τις ζωές τους.

ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΟΥΒΑΛΑΜΕ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

Της Wang Ping

Κουβαλάμε χώμα σε μικρές σακούλες να μην ξεθωριάσει ποτέ η πατρίδα στις καρδιές μας

Κουβαλάμε ουλές από τους πολέμους της απληστίας

Κουβαλάμε παλιές πατρίδες, καινούρια όνειρα στα στήθια μας

Κουβαλάμε το χθες, το σήμερα και το αύριο….

Καθώς παρασερνόμαστε …στις λαστιχένιες μας βάρκες…από ακτή…σε ακτή…σε ακτή