Την Τρίτη, 23 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, έναν σύγχρονο μουσειακό χώρο που παρουσιάζει συλλογές σχετικές με την παιδική ζωή μέσα στον χρόνο. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα με τίτλο: «Μια μέρα στην παλιά σχολική τάξη», μέσα από το οποίο γνώρισαν στοιχεία της εκπαιδευτικής πραγματικότητας του παρελθόντος: τον ρόλο του δασκάλου, τα μαθήματα, καθώς και τα παιχνίδια της εποχής. Το διαμορφωμένο περιβάλλον της παλιάς σχολικής αίθουσας σε συνδυασμό με οπτικοακουστικό υλικό, αυθεντικά αντικείμενα και σύγχρονα ψηφιακά μέσα, συνέβαλαν στην εμβάθυνση της εμπειρίας και στη σύνδεση με την ιστορική μνήμη. Η επίσκεψη αυτή εντάχθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας ενισχύοντας τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος της Γ΄ Δημοτικού.

Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα,  οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού μπήκαν σε ρόλο μικρών εξερευνητών και έπαιξαν το παιχνίδι του χαμένου θησαυρού – “chasse au trésor”! Μια μέρα γεμάτη γρίφους, ανακαλύψεις και διασκέδαση στα Γαλλικά!

Επίσης, την Τρίτη, 23/9/25, αντιπροσωπεία μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού συμμετείχε στο 2ο Φεστιβάλ Πολύγλωσσου Kamishibaï, σε χώρο του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές παρουσίασαν τις ιστορίες τους, οι οποίες απέσπασαν το βραβείο Πρωτότυπου Σεναρίου (ΣΤ’1 και ΣΤ’4) και το Βραβείο Δημιουργικής Γραφής (ΣΤ’2 και ΣΤ’3), στον Διαγωνισμό Πολύγλωσσου Kamishibaï 2024-2025, με θέμα «Άσε με ελεύθερο να…».

Επιπλέον, όλοι οι μαθητές της ΣΤ’ ασχολήθηκαν με παροιμίες σε διαφορετικές γλώσσες και τις παρουσίασαν στους συμμαθητές τους. Τέλος, ταξίδεψαν νοερά στις χώρες τις Ευρωπαϊκής  Ένωσης με τη βοήθεια του υλικού που μας παρείχε το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης EUROPE DIRECT Θεσσαλονίκης – ΚΕΔΗΘ. 

Vive les langues! Vive le français!

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι η μαθήτρια της Β΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2024-2025, Θάλεια Σ., διακρίθηκε στον 12ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα «Προστάτες των Κυκλάδων» (2025), ο οποίος διοργανώθηκε από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης. Η διάκριση αυτή αποτελεί τιμή για τη μαθήτρια, το σχολείο και όλους όσοι στηρίζουν και ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα και το ταλέντο των παιδιών μας.

Με ιδιαίτερη τιμή ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συγκαταλέγεται μεταξύ των πλέον αφοσιωμένων Κέντρων Προετοιμασίας CAMBRIDGE EXAMS στην Ελλάδα.

Κατά τη διάρκεια της περασμένης σχολικής χρονιάς, περισσότεροι από 80 μαθητές μας προετοιμάστηκαν και συμμετείχαν στις εξετάσεις Cambridge English Qualifications, επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης που παρέχουμε.

Ως αναγνώριση της συνεχούς προσπάθειας και αφοσίωσής μας, μας απονεμήθηκε το Gold Preparation Centre Certificate. Η διάκριση αυτή αποτελεί σημαντική επιβεβαίωση του παιδαγωγικού μας έργου και αναδεικνύει ότι τα προγράμματα διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας που προσφέρουμε, οδηγούν με συνέπεια και επιτυχία στις διεθνώς αναγνωρισμένες εξετάσεις Cambridge English.

Σήμερα η αυλή της Α' τάξης μάς επιφύλασσε πολλές εκπλήξεις! Οι μαθητές είδαν με χαρά τον καινούργιο τους πράσινο φίλο, ένα όμορφο παπαγαλάκι που έτρωγε το κολατσιό του στα πλατάνια μας.

Ακόμη, η μαθήτρια Αναστασία Χ. βρήκε ένα καύκαλο χελώνας! Η μαθήτρια το παρέδωσε στον γενικό υποδιευθυντή, κ. Πλατανά και πλέον κοσμεί το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Κολεγίου μας! 

Το Δημοτικό Σχολείο «ΔΕΛΑΣΑΛ» τιμάται με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «En pleine forme!».

Η αξιόλογη προσπάθεια των μαθητών της Στ1 τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γαλλικής γλώσσας και υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κ. Πηνελόπης Σταυρίδου, αναγνωρίστηκε σε εθνικό επίπεδο για την πρωτοτυπία, τη δημιουργικότητα και την ποιότητα του υλοποιημένου έργου.

Το πρόγραμμα «En pleine forme!» διακρίθηκε για:

• την πλούσια θεματολογία και τις ποικίλες δραστηριότητές του,
• την ενεργό συμμετοχή των μαθητών,
• τη συστηματική χρήση ψηφιακών εργαλείων,
• τους σαφείς, μετρήσιμους και επιτεύξιμους στόχους,
• την ενσωμάτωση στο αναλυτικό πρόγραμμα μαθημάτων (Γαλλικά, Αγγλικά, Ελληνικά, Πληροφορική),
• την ανάπτυξη γλωσσικών, ψηφιακών, κοινωνικών και πολιτισμικών δεξιοτήτων.

Ιδιαίτερη αξία προσέδωσε η ουσιαστική συνεργασία και η συνεχής επικοινωνία των μαθητών μας με συμμαθητές τους από το Βέλγιο, την Ιταλία, την Ισπανία, τη Ρουμανία, την Πορτογαλία και την Ελλάδα, γεγονός που ενίσχυσε τον διαπολιτισμικό διάλογο και την ευρωπαϊκή διάσταση του έργου.

Η διάκριση αυτή αποτελεί επιβεβαίωση της αφοσίωσης των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας στην καινοτόμο, δημιουργική και ποιοτική εκπαίδευση.

Συγχαρητήρια,  παιδιά μας, είμαστε πολύ περήφανοι για εσάς!

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η 2η εβδομάδα του προγράμματος «Vacances d’ été ΙI». Με αφορμή το υπέροχο βιβλίο της Gerda Muller, «ΣΤΟΝ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟ» με τον παππού και τη γιαγιά, οι συμμετέχοντες έμαθαν για το μεγάλο ταξίδι της μπουκιάς, τη Διατροφική Πυραμίδα, την υγιεινή διατροφή, τα ημερήσια γεύματα και τα οφέλη των φρούτων και των λαχανικών.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η φιλοξενία στον μελισσοκομικό βοτανικό κήπο «Bee Garden», όπου οι υπεύθυνοι μοιράστηκαν με τα παιδιά εξαιρετικές πληροφορίες για τον μαγευτικό κόσμο των μελισσών.

Ήταν δύο αξέχαστες εβδομάδες γεμάτες νέες γνώσεις, δημιουργικότητα και ατέλειωτο παιχνίδι!

Λίγο πριν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι, οι μικρότεροι μαθητές του Δημοτικού μας επισκέφτηκαν το «μεγάλο» σχολείο. Τα πρωτάκια είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο Δημοτικό, να συναντηθούν με τη δασκάλα και τους συμμαθητές τους καθώς και να εξοικειωθούν με την τάξη τους. Οι εκπαιδευτικοί με μεγάλη χαρά υποδέχτηκαν τους μαθητές τους και πραγματοποιήθηκαν δράσεις γνωριμίας.

Η προσαρμογή στη νέα βαθμίδα, εκτός από ενθουσιασμό και ανυπομονησία, συχνά συνοδεύεται από άγχος ή φόβο για τα παιδιά. Μέσα από την ημέρα αυτή, ωστόσο, ένιωσαν μεγαλύτερη ασφάλεια και σιγουριά για το εκπαιδευτικό ταξίδι που ξεκινά.

Ανυπομονούμε να βρεθούμε ξανά όλοι μαζί την ημέρα του Αγιασμού και να έχουμε μια υπέροχη σχολική χρονιά!

Καλή μας αρχή!