Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης κατασκεύασαν τις δικές τους διατροφικές πυραμίδες και κάλεσαν τη διατροφολόγο κ. Πέπελα, για να τους μιλήσει για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής στον οργανισμό τους. Τέλος, μας έμαθε μερικά χρήσιμα τρόφιμα, που μπορούμε να εντάξουμε στο καθημερινό μας διαιτολόγιο. Αυτά είναι: το μαύρο ψωμί αντί του άσπρου, τα κατσικίσια γαλακτοκομικά αντί των αγελαδινών και, τέλος, μας θύμισε να τρώμε οπωσδήποτε, δύο φρούτα και μια σαλάτα κάθε μέρα.

Στο πλαίσιο του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας, οι μαθητές/τριες της Β΄τάξης είχαν τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούν τον κύριο Β. Παπαθεοδώρου, συγγραφέα του βιβλίου «Ναι, Βιρτζίνια, υπάρχει Άγιος Βασίλης». Η χαρά τους ήταν διπλή, γιατί η συγκινητική αληθινή ιστορία της Βιρτζίνια αποτέλεσε το θέμα της χριστουγεννιάτικης γιορτής τους τον Δεκέμβριο. Η εμπειρία της γιορτής έδωσε ποικίλα ερεθίσματα για ερωτήσεις στα παιδιά και ο ενθουσιασμός τους ήταν έκδηλος κατά τη διάρκεια της συνομιλίας τους μαζί του. Η συνάντηση τελείωσε με την υπογραφή των βιβλίων, που ήδη είχαν προμηθευτεί οι μαθητές μας από τον ίδιο τον συγγραφέα!

Τα παιδιά της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν το Πλανητάριο, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών NOESIS, και παρακολούθησαν ένα τρισδιάστατο ντοκιμαντέρ με θέμα τη ζωή των εντόμων, καθώς και μια καταπληκτική προβολή για τους πλανήτες και τους αστερισμούς, που μας έκανε να ταξιδέψουμε στο διάστημα.

Την Παρασκευή, 30 Ιανουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης τίμησαν τους προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και των δασκάλων. Έτσι, λοιπόν, δημιούργησαν υπέροχους σελιδοδείκτες, οι οποίοι έχουν λόγια από τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Βασίλειο τον Μέγα.

Την Τετάρτη, 25 Φεβρουαρίου, οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Φτιάξε το δικό σου βιβλίο» από την εμψυχώτρια της παιδαγωγικής ομάδας του «Οξυγόνου». Τα παιδιά, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, έπαιξαν, ανακαλύπτοντας τα στάδια γραφής ενός βιβλίου, από τον συγγραφέα, τον εκδότη, μέχρι τον εκδοτικό οίκο, το τυπογραφείο και το βιβλιοπωλείο. Στο τέλος έφτιαξαν με χαρτί το δικό τους μικρό βιβλίο, δίνοντάς του τον τίτλο που το καθένα επιθυμούσε. Ένα ακόμα βήμα να αγαπήσουμε το καλό βιβλίο, έτσι παιδιά;

Μια αξέχαστη εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Δημοτικού μας με τη θεατρική παράσταση "O Ποιητιτής και οι μύθοι που σκαρώσαν παραμύθι".

Στις 30 Ιανουαρίου, μετά από πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού, μας επισκέφτηκε η ομάδα παιδικού θεάτρου ‘’Σκοινί-Κορδόνι’’ και μας παρουσίασε μια διαδραστική, μουσική παράσταση, η οποία αποτελούνταν από τρεις μικρές ιστοριούλες- μύθους. Κάθε ιστοριούλα ήταν αυτοτελής και από την κάθε μια αναδεικνύονταν οι αξίες της φιλίας, του σεβασμού, της καλοσύνης και της πίστης.

Μέσα από τραγουδάκια, οι μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον κόσμο της φαντασίας και του παραμυθιού και διασκέδασαν αφάνταστα τραγουδώντας στο τέλος όλοι μαζί:

«Πες μου ένα παραμύθι, μύθι μύθι

μου αρέσουνε οι μύθοι, μύθοι, μύθοι

πώς με κάνουνε παιδί

και αρχίζω απ’ την αρχή».

Η Δ΄ τάξη του Δημοτικού, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, ασχολήθηκε με τα κωφά άτομα και τη νοηματική γλώσσα, με στόχο την άρση κάθε προκατάληψης για τα άτομα αυτά. Η υποενότητα αυτή του βιβλίου είναι αφιερωμένη στη γλώσσα που χρησιμοποιούν οι κωφοί στην επικοινωνία τους, δηλαδή τη νοηματική.

Οι νοηματικές γλώσσες είναι ολοκληρωμένες γλώσσες με δική τους γραμματική και δικό τους συντακτικό, όπως και  οι προφορικές γλώσσες. Η μόνη διαφορά τους είναι ότι στηρίζονται όχι σε ένα προφορικό αλλά σε ένα οπτικό-κινητικό σύστημα κανόνων και οι έννοιές τους εκφράζονται με νοήματα.

Δυστυχώς, όμως, οι χρήστες τους σε χώρες, όπως τη δική μας, αντιμετωπίζονται ακόμη με κάποια προκατάληψη.

Με αφορμή, λοιπόν, το μάθημα της Γλώσσας, εφαρμόσαμε μια διαδικτυακή σύνδεση (μέσω της πλατφόρμας του "Skype") στην Αθήνα, με την Κοινωνική Λειτουργό και χρήστη της Νοηματικής Γλώσσας, Μακρίνα Θ. Κουτσιώρα.

Τα παιδιά έκαναν τις ερωτήσεις τους σχετικά με τα κωφά άτομα και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους πάνω στο θέμα. Στη συνέχεια, προσπάθησαν με τη βοήθεια της Κοινωνικής Λειτουργού να "πουν" την αλφαβήτα των κωφών, όπως, επίσης, και λέξεις και φράσεις στη Νοηματική Γλώσσα.

Οι δάσκαλοι και οι μαθητές έμειναν πολύ ικανοποιημένοι και ελπίζουν σε μια ανάλογη επικοινωνία στο μέλλον.

Οι λιλιπούτειοι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του Σχολείου μας, που αποτελούν τα μέλη του ομίλου «Αναγνωστήρι», έγραψαν με την καθοδήγηση της εμψυχώτριάς τους, κ. Στέλλας Μελισσαρίδου, το δικό τους παραμύθι, με τίτλο «Ψάρια – Γάτες 1-0!». Με θέμα τη διαφορετικότητα αλλά και την από κοινού προσπάθεια, που μπορούμε όλοι να καταβάλουμε, ώστε να πετύχουμε τους στόχους μας, τα παιδιά, με πολλή χαρά και μεράκι, έπλασαν τους ήρωές τους και έπλεξαν την ιστορία τους με χιούμορ και φαντασία. Ελπίζουμε να τους δικαιώσει το αποτέλεσμα, μιας και το παραμύθι τους θα σταλεί στον διαγωνισμό της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της Φιλαναγνωσίας των Δημοτικών Σχολείων της Περιφέρειάς μας.

Θέλετε να πάρετε μια γεύση από το τέλος του παραμυθιού μας;

… Όλοι πια μία παρέα,

τόσο διαφορετικοί,

ενωθήκαν και δουλέψαν

με σκοπό και προσοχή!

Να το ξέρετε, παιδιά,

πως κι εσείς μία φορά,

αν καλά συνεργαστείτε,

την επιτυχία μπρος σας

σίγουρα θα την εδείτε!

Hi! My name is Aggelos Ps. and I am 10 years old. I will present you the advantages and disadvantages of my character. I think that I am clever, polite, friendly and social. However, I am selfish, obstinate and nervous. My dad usually says that I am an impatient child! I hope when I grow up, the advantages of my character will be more and the disadvantages will be fewer.

Σας παρουσιάζουμε το νέο project του εκπαιδευτικού προγράμματος “Flat Stanley in Space” του Αγγλικού τμήματος!

A telephone conversation with a famous person

Ring-Ring!

Jennifer: Hello?

Maria: Hi, Jennifer. How are you?

Jennifer: Excuse me? Who is this?

Maria: It’s Angelina.

Jennifer: Angelina who?

Maria: Angelina Jolie, Brad Pitt’s wife!

Jennifer: Oh, hey Angelina, what’s up? How’s Brad?

Maria: Oh, he’s just fine, he’s sleeping now.

Jennifer: How can that be? I saw him on the news; he’s in Cannes for the film festival.

Maria: Oh, ermm, yes, right, I forgot about that!

Jennifer: What do you mean? You forgot that he’s on a trip and NOT sleeping now? Are you joking?

Maria: Hmm, you know errr this is not really Angelina Jolie, this is a reporter of the “Sun”!

Jennifer: What? How dare you?

Maria: toot, toot, toot!

by Louisa Chr. E’2