Με αφορμή τις Λασαλιανές Ημέρες Ειρήνης, οι μαθητές της ΣΤ’ στο μάθημα των Γαλλικών  δημιούργησαν ευφάνταστες καμπάνες και  εκφράστηκαν στα γαλλικά για το τί σημαίνει η Ειρήνη για αυτούς. 

« La paix, c’est aimer et aider les hommes.» 

« La paix pour moi, c’est jouer avec mes amis chaque vendredi. »

« La paix, c’est les promenades avec mes amis. »

« La paix pour moi, c’est le respect. »

« La paix, c’est la solidarité. »

« La paix, c’est la fraternité. »

Πηγή έμπνευσης αποτέλεσε το μνημείο «Οι καμπάνες» που βρίσκεται στη Σόφια της γειτονικής Βουλγαρίας.  Το συγκεκριμένο έργο περιλαμβάνει  107 διαφορετικές καμπάνες από όλο τον κόσμο, αφιερωμένο στη συμφιλίωση των λαών και στην ειρηνική σχέση τους.  

Ας ενωθούμε όλοι για την Ειρήνη!!!

Οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού δημιούργησαν στα γαλλικά, ψηφιακά Συννεφόλεξα με θέμα τις «Λασαλιανές Μέρες Ειρήνης» και συμμετείχαν με τα έργα τους, στη δράση: «Η Μεγάλη μπουγάδα» (La Grande Lessive), που διοργάνωσε το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης και το Γενικό Προξενείο της Γαλλίας.

Η Μεγάλη μπουγάδα (La Grande Lessive) είναι μια παγκόσμια εικαστική δράση συμμετοχικής τέχνης, ανοιχτή σε όλες τις ηλικίες. Κάθε Μεγάλη Μπουγάδα συγκεντρώνει περίπου 500.000 συμμετέχοντες σε χιλιάδες μέρη που βρίσκονται σε 118 χώρες και 5 ηπείρους, χωρίς περιορισμό ηλικίας, μορφωτικού επιπέδου ή επαγγέλματος. Εκείνη την ημέρα οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση, με μόνα «όπλα» το σχοινί και τα μανταλάκια, δημιουργούν το δικό τους έργο σε διαστάσεις Α4 και το κρεμάνε, για να το δείξουν στους άλλους μόνο για μία ημέρα. 

Κατά την ημέρα αυτή, συντελείται ένας διαδραστικός διάλογος μεταξύ πολλών γενεών και διαφόρων ανθρώπων και, μέσω αυτού, αναπτύσσονται κοινωνικοί δεσμοί και αναδεικνύεται η μοναδικότητα και η ιδιαιτερότητα, με στόχο την τέχνη στην καθημερινότητα!  

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τις γεμάτες έμπνευση δημιουργίες τους! Bravo les enfants!!!

Ολοκληρώθηκε, και φέτος, με μεγάλη επιτυχία, η συμμετοχή του Δημοτικού σχολείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» στην «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2020», μέσω της δράσης: #DeLaSalleCodeWeek. Οι μαθητές της Α΄- ΣΤ΄ τάξης υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητών του τμήματος Πληροφορικής, ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού. Η Εβδομάδα Κώδικα περιλάμβανε μια πληθώρα δράσεων, όπως παιχνίδια δημιουργίας κώδικα με block εντολών, κωδικοποίηση και αποκωδικοποίηση μηνυμάτων, δημιουργία χορογραφιών, μέσω κώδικα, ενώ μέσω της γλώσσας προγραμματισμού Scratch και των διαδικτυακών πλατφορμών code.org, blocky.games και Run Marco!, οι μικροί μας προγραμματιστές δημιούργησαν και εκτέλεσαν με μεγάλο ενθουσιασμό, τα πρώτα τους ψηφιακά παιχνίδια! Ανυπομονούμε για τη συνέχεια!

Τα link των δράσεων:

https://codeweek.eu/view/370874/delasallecodeweekabcd

https://codeweek.eu/view/372532/delasallecodeweekest

Κάθε χρόνο γιορτάζονται από το παγκόσμιο Δίκτυο των Λασαλιανών Σχολείων, οι "Παγκόσμιες Ημέρες Ειρήνης" (Journées Lasalliennes Internationales pour la Paix – International - Lasallian Days for Peace). Ο εορτασμός ξεκινά στις 21 Σεπτεμβρίου, που έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης, και λήγει στις 21 Οκτωβρίου. Κατά τη διάρκεια του μήνα αυτού, στο σχολείο μας αναπτύσσονται δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών  σε θέματα που αφορούν τη διεθνή ειρήνη.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης έλαβαν μέρος σε μια σειρά δράσεων που είχαν ως στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της επαφής με τις έννοιες της Ειρήνης, του Πολέμου και των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Αναλυτικότερα, επεξεργάστηκαν μαζί με τις εκπαιδευτικούς αποσπάσματα του βιβλίου «Το αγόρι με τη βαλίτσα», παρακολούθησαν την προβολή βίντεο για την ειρήνη, εγκεκριμένο από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες για την ειρήνη και τον πόλεμο και δημιούργησαν τις δικές τους βαλίτσες σε περίπτωση πολέμου. Μέσα από τις εν λόγω δράσεις προσπάθησαν να συναισθανθούν τα παιδιά που βρίσκονται σε εμπόλεμες περιοχές αλλά και να αναδείξουν τη σημασία των αισθημάτων της ασφάλειας και ηρεμίας που φέρνει η ειρήνη στις ζωές των παιδιών.

Στο πλαίσιο των Λασαλιανών Ημερών Ειρήνης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν «Το βίντεο της Ειρήνης», ενός παιδιού πρόσφυγα. Το κορίτσι αναγκάστηκε να φύγει από τον τόπο του και να αναζητήσει αλλού μια νέα κατοικία, την οποία βρήκε, αφού περιπλανήθηκε αρκετά. Βασισμένη στο βίντεο ήταν και η εικαστική δράση που ακολούθησε. Τα παιδιά έφτιαξαν «το λουλούδι της Ειρήνης» γράφοντας τα στοιχεία εκείνα που θα μπορούσαν να οδηγήσουν τη μικρή Ειρήνη στην τάξη τους. 

Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού ξεκίνησαν μία σειρά δράσεων για να τιμήσουν την αξία της ΕΙΡΗΝΗΣ . Τα λασαλιανά σχολεία έχουν καθιερώσει τον εορτασμό αυτής της πανανθρώπινης αξίας, προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν και να εμφυσήσουν στους μαθητές το σεβασμό και την αγάπη για την ΕΙΡΗΝΗ. Στα πλαίσια των δράσεων αυτών οι μικροί μαθητές μας παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο και πήραν τα απαραίτητα ερεθίσματα για να αποτυπώσουν τη ζωηρή τους φαντασία, ζωγραφίζοντας και γράφοντας «τι σημαίνει για σένα ΕΙΡΗΝΗ». Εκτός όμως από τις υπέροχες ζωγραφιές και την παραγωγή γραπτού λόγου, τα παιδιά άκουσαν μουσική, τραγούδησαν και χόρεψαν όλα μαζί στην τάξη βιώνοντας μια εξαιρετική εμπειρία ΕΙΡΗΝΗΣ, που πολύ εύστοχα αποτύπωσε ένας μικρός μαθητής στην τάξη με την φράση: «Κυρία, αυτό που κάνουμε τώρα σημαίνει για μένα ΕΙΡΗΝΗ».

Η επαφή των παιδιών με τη γιόγκα είναι μια καλύτερη γνωριμία με τον εαυτό τους, ενδυνάμωση του σώματος τους, ενίσχυση της αυτοπεποίθησης τους αλλά και χτίσιμο του ομαδικού πνεύματος.

Μια όμορφη αθλητική δράση πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου, τη Δευτέρα, 4 Οκτωβρίου 2021, στο Στάδιο Στρεμπενιώτη. 

Στο πλαίσιο της 8ης Π.Η.Σ.Α. (πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού,) διοργανώθηκε «Εσωτερικό Πρωτάθλημα Αθλοπαιδιών Στίβου». Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες συναγωνίστηκαν στα αθλήματα της ταχύτητας, της αντοχής, της ρίψης και του άλματος εις μήκος, μέσα στον επιβλητικό χώρο του αθλητικού σταδίου. Συμμετέχοντας στις αθλητικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν κανόνες, διαδικασίες και απλές πρακτικές, που τονίζουν το αθλητικό πνεύμα και πετυχαίνουν τον φετινό στόχο «το σχολείο σε κίνηση: αθλούμαστε δημιουργικά».

Καθ’ όλη τη διάρκεια των αθλητικών δραστηριοτήτων, δόθηκε έμφαση στις αξίες της συμπερίληψης, του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας. Έγινε γνωριμία με τα αθλήματα παρά το φύλλο, τα κιλά ή το ύψος. Η συμπερίληψη καταπολεμά τις ανισότητες  και τις προκαταλήψεις. Τα οφέλη που προσδίδει η συμπερίληψη στα  παιδιά, είναι η απόκτηση ενσυναίσθησης, αποδοχής του διαφορετικού, κοινωνικής ευαισθησίας και σεβασμού. 

Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής  είναι ο βασικός στόχος των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που λειτουργούν και επίσημα από φέτος στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού σχολείου. Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής αποτελεί ένα ιδανικό πεδίο εκπαίδευσης και ενίσχυσης των δεξιοτήτων ζωής.

 Μια όμορφη αθλητική δράση πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ», την Τρίτη, 5 Οκτωβρίου 2021, στο Στάδιο Στρεμπενιώτη. 

Στο πλαίσιο της 8ης Π.Η.Σ.Α. (πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού), διοργανώθηκε «Εσωτερικό Πρωτάθλημα Αθλοπαιδιών Στίβου». Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες συναγωνίστηκαν στα αθλήματα της ταχύτητας, της ρίψης και του άλματος εις μήκος, μέσα στον επιβλητικό χώρο του αθλητικού σταδίου. Συμμετέχοντας στις αθλητικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν  κανόνες, διαδικασίες και απλές πρακτικές, που τονίζουν το αθλητικό πνεύμα και πετυχαίνουν τον φετινό στόχο «το σχολείο σε κίνηση: αθλούμαστε δημιουργικά».

Καθ’ όλη τη διάρκεια των αθλητικών δραστηριοτήτων, δόθηκε έμφαση στις αξίες της συμμετοχής, της ενθάρρυνσης και της προσπάθειας. Όλα τα παιδιά μέσα από τις αθλητικές δραστηριότητες βιώνουν πολλά και πολλές φορές εκ διαμέτρου αντίθετα συναισθήματα: νίκη-ήττα, χαρά-λύπη, επιτυχία-ματαίωση. Με τη βοήθεια των δασκάλων και των συμμαθητών, επιδιώκεται να γίνει διαχείριση των εσωτερικών συγκρούσεων προς όφελος του παιδιού.  Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να διαχειριστούν τα αρνητικά συναισθήματα με στόχο τη συναισθηματική και ψυχική τους υγεία, το πολυπόθητο «Ευ ζην», το οποίο αποτελεί δεξιότητα ζωής.

Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής  είναι ο βασικός στόχος των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που λειτουργούν και επίσημα από φέτος στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού σχολείου. Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής αποτελεί ένα ιδανικό πεδίο εκπαίδευσης και ενίσχυσης των δεξιοτήτων ζωής.

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας σήμερα και τιμούμε τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας. Δασκάλες και παιδιά της Α’ τάξης διαβάσαμε παραμύθια, ζωγραφίσαμε, ηχογραφήσαμε ιστορίες και κατασκευάσαμε χαριτωμένα γλυπτά, για να τους ευχαριστήσουμε για την αγάπη χωρίς όρια, που μας προσφέρουν.

«Ας μας συντροφεύουν πάντα η σοφία, η αγάπη, η υπομονή και η αφοσίωση των παππούδων και των γιαγιάδων μας!»