Η αντίστροφη μέτρηση για τις γιορτές άρχισε με διαφορετικό τρόπο για τα παιδιά της Β’ Δημοτικού: ένα ημερολόγιο καλοσύνης στήθηκε σε διάφορες μορφές στα τρία τμήματα. Κάθε μέρα μια απλή καλή πράξη ήταν το σύνθημά μας. Τα λόγια είναι περιττά, οι πράξεις έχουν σημασία, για να είμαστε ευγενικοί, ενεργοί πολίτες. Η καλοσύνη είναι μία από τις βασικές λασαλιανές αρχές, αλλά και βασικό χαρακτηριστικό του ενεργού πολίτη. Υποδεχόμαστε το 2019 με την ελπίδα οι πράξεις καλοσύνης να γίνουν βίωμά μας. 

Παίζουμε, γελάμε, πάντα τέλεια περνάμε!

Άθληση και χαρά, ένα-ένα τη φορά!

Συνεργασία και ομαδικότητα με φίλους και συμπαίκτες!

Γινόμαστε καλύτεροι, σε όλες τις μπασκέτες!

Καλαθοσφαίριση και εμείς, με παιχνίδια ολημερίς!

Δυνατοί γινόμαστε στο μυαλό όσο και στο κορμί!

Μέσω της Διδασκαλίας της Καλαθοσφαίρισης, μαθαίνουμε και αναπτύσσουμε τον σεβασμό προς τους άλλους, τη συνεργασία, την ομαδικότητα και ,γενικότερα, το Αθλητικό-Ομαδικό Πνεύμα. Χρησιμοποιώντας παιδαγωγικά παιχνίδια και δραστηριότητες, αυξάνουμε τις κινητικές και αντιληπτικές μας ικανότητες. Η ίδια η φύση του αθλήματος μάς οδηγεί σε αύξηση της νευρομυϊκής συναρμογής, της ταχυδύναμης, της αερόβιας ικανότητας, της ισορροπίας, της γενικότερης αίσθησης του σώματος και του χώρου, καθώς και πολλές ακόμα φυσικές και νοητικές δεξιότητες, απαραίτητες για την ομαλή ανάπτυξη των μαθητών-αθλητών.

Γνωρίστε σήμερα την Καλαθοσφαίριση και τρελαθείτε μαζί μας!

Για άλλη μία χρονιά το Δημοτικό μας πραγματοποίησε το πρόγραμμα της αδελφοποίησης με τη συμμετοχή της Ε΄ και Α΄ Δημοτικού. Τα πρωτάκια μας είχαν μεγάλη αγωνία και προσμονή , ώσπου να έρθει η ώρα να γνωρίσουν τα «αδερφάκια» τους… Οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέφθηκαν, συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους, τις αίθουσες της Α’ τάξης. Έτσι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να θυμηθούν οι μεγαλύτεροι και να μάθουν οι νεότεροι…Οι ευχές, οι συμβουλές, οι κάρτες και τα τραγούδια ήταν μόνο η αρχή! Το αυθόρμητο παιχνίδι που στήθηκε στην αυλή της Α΄ τάξης, μαρτυρά την επιτυχία του εγχειρήματος…

Πού συνδυάζεται η τρίλιζα με το ποδόσφαιρο; Στον όμιλο ποδοσφαίρου του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ». Οι μαθητές της Β΄ τάξης  παίζουν την αγαπημένη σε όλους τρίλιζα με μπάλα!!!

Ένα άκρως παιδαγωγικό παιχνίδι γίνεται μαθησιακό εργαλείο στον όμιλο ποδοσφαίρου, ώστε να μάθουν οι μικροί αθλητές με  παιγνιώδη τρόπο τεχνικά στοιχεία του αγαπημένου τους  αθλήματος. Η μάθηση γίνεται ευχάριστη και ελκυστική. 

Συνεργασία μεταξύ των παιχτών, με λεκτική και οπτική επικοινωνία, ατομική βούληση και εφευρετικότητα  είναι επιμέρους στοιχεία που κάνουνε τους παίχτες μας  ακόμα πιο δημιουργικούς.

-Je suis perdu ! Est-ce que tu peux m'aider?

-Oui! Tourne à droite, continue tout droit et puis traverse le pont! Voilà la Tour Eiffel ! 

-Merci beaucoup!

On coupe et on colle des routes et on trouve notre chemin! On aide un ami pour aller à la Tour Eiffel!

Βρίσκω τον προορισμό μου!

-Χάθηκα! Μήπως μπορείς να με βοηθήσεις;

-Ναι! Στρίψε δεξιά, συνέχισε ευθεία και έπειτα διέσχισε τη γέφυρα! Ορίστε ο Πύργος του Άιφελ!

-Σε ευχαριστώ πολύ! 

Κόβουμε και κολλάμε δρόμους, βρίσκουμε τον προορισμό μας! Βοηθάμε ένα φίλο να πάει στον Πύργο του Άιφελ!

Έκλεισε πανηγυρικά το πρόγραμμα Ρητορικής και Αντιλογίας στα αγγλικά, για τους μαθητές της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού "ΔΕΛΑΣΑΛ", με μία μοναδική παρουσίαση των μαθητών, την Παρασκευή, 7 Δεκεμβρίου, στην Πολυδύναμη Αίθουσα του Σχολείου. Τα παιδιά ανέπτυξαν θέματα όπως: "Το κάπνισμα πρέπει να απαγορευτεί από όλους τους δημόσιους χώρους" και "Όλα τα σχολικά μαθήματα πρέπει να διδάσκονται μέσω υπολογιστή" και, με εργαλείο την αγγλική γλώσσα, απέδειξαν ότι με σκληρή μελέτη και έρευνα μπορούν να επιχειρηματολογούν για το καλό της κοινωνίας. Στο Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ" στόχος όλων είναι οι μαθητές να εκπαιδεύονται σωστά και να μαθαίνουν παράλληλα την έννοια του σεβασμού, την ελευθερία του λόγου και τη δύναμη της εμπεριστατωμένης άποψης. Έτσι μόνο θα προσφέρουμε στην κοινωνία έτοιμους πολίτες, με ήθος, παιδεία και αποφασιστικότητα.

Ένα νέο, σύγχρονο και πρωτότυπο εργαστήρι δημοσιογραφίας ξεκίνησε τη λειτουργία του στη μεσημεριανή Ζώνη Δραστηριοτήτων του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ».

 Αρχικός στόχος της ομάδας μας ήταν να μάθουμε να επικοινωνούμε, να συνεργαζόμαστε και να αλληλεπιδρούμε. Μάθαμε να χρησιμοποιούμε εργαλεία πληροφόρησης, να αντλούμε πληροφορίες από αυτά, να τις επεξεργαζόμαστε και να τις αποθηκεύουμε.

Χωριστήκαμε σε ομάδες, επιλέξαμε ένα θέμα από τα ενδιαφέροντά μας και αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για αυτό. Αφού ερευνήσαμε το θέμα, αποθηκεύσαμε ό,τι θεωρήσαμε σημαντικό και το εκτυπώσαμε. Τα στοιχεία που συγκεντρώσαμε, μαζί με φωτογραφίες και λεζάντες, έγιναν κολάζ σε χαρτόνια. 

Στις επόμενες συναντήσεις μας, παρουσιάσαμε τις εργασίες μας, εφαρμόζοντας την τεχνική του παιδαγωγού Σελεστίν Φρενέ. Σύμφωνα με αυτήν, η παρουσίαση διαρκεί δύο λεπτά.  Δύο λεπτά, επίσης, έχουν τα παιδιά για να απαντήσουν σε ερωτήσεις των συμμαθητών τους πάνω στο ίδιο θέμα.

Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και οι μικροί μας δημοσιογράφοι μάς ενθουσίασαν με την προσπάθειά τους.

Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι του «ΔΕΛΑΣΑΛ» ξεκινήσαμε τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές με όλες τις τάξεις του Δημοτικού! Συγκεκριμένα, οι μαθητές της Ε’ και της Στ’ Δημοτικού δημιούργησαν στολίδια, ξωτικά του Άι Βασίλη από πηλό, για να στολίσουν το χριστουγεννιάτικο έλατο και το σπίτι τους. Ευχόμαστε σε όλους σας καλές γιορτές!

«Να ξέραμε τι λένε οι πέτρες, τα λουλούδια, η βροχή. Μπορεί να μας φωνάζουν και εμείς να μην ακούμε».

Ν. Καζαντζάκης

Αψηφώντας το τσουχτερό κρύο και τη βροχή, οι λάτρεις της φύσης έσπευσαν στον τόπο συνάντησης, για να ξεκινήσουν το ταξίδι τους για τα Πιέρια όρη. Η πεζοπορία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, στις 24 Νοεμβρίου και άφησε μοναδικές εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.

Το φθινόπωρο είναι μια εποχή γεμάτη χρώματα και ήχους. Περπατώντας στο δάσος, νιώθεις συχνά να αφυπνίζονται και οι πέντε αισθήσεις. Το κελαΐδισμα των πουλιών, το θρόισμα των φύλλων, το παγωμένο χιόνι, τα αιωνόβια δέντρα που χάνονται στην ομίχλη, οι μυρωδιές του νωπού χώματος, όλα φαντάζουν μαγικά. Προχωρώντας βαθιά , ζεις τις πιο ανέμελες στιγμές, μακριά από το καυσαέριο της «τσιμεντούπολης». Εύχεσαι να σταματήσει ο χρόνος, για να παγιδεύσεις στη μνήμη τις υπέροχες εικόνες που βλέπεις στη φύση. Φτάνει η στιγμή του γυρισμού. «Μόνο τόσο κράτησε η πεζοπορία;» αναρωτιούνται τα πιτσιρίκια. Αλλά και η διαδρομή στο λεωφορείο είναι εξίσου απολαυστική. Γέλιο, παιχνίδια, χαρούμενες ιστορίες κάνουν να ξεχαστεί η κούραση.

Τα σακίδια άδεια από τρόφιμα, αλλά η ψυχή γεμάτη από υπέροχες εμπειρίες. Ανυπομονούμε για την επόμενη εξόρμηση και ευχαριστούμε θερμά τον frère Νικολά για την πρωτοβουλία και τη διοργάνωση.   

Oι μαθητές της Α΄τάξης του Δημοτικού μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Ψηφιακής Μάθησης NOUS, που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης μας και παρακολούθησαν το πρόγραμμα « Μάθημα Ευτυχίας». Εκεί διδάχτηκαν και εκφράστηκαν με τη βοήθεια της τεχνολογίας, αλλά δίδαξαν κιόλας στους εκπαιδευτές του προγράμματος τι είναι Ευτυχία. Ακόμα, δημιούργησαν μόνοι τους τις δικές τους ψηφιακές ιστορίες, ηχογραφώντας παράλληλα και τις φωνές τους. Αξίζει να αναφέρουμε τα συμπεράσματά τους περί ευτυχίας , που ισχύουν για όλους μας.

«Ευτυχία είναι να περνάω χρόνο με την οικογένεια μου»

«Ευτυχία είναι να έχω φίλους»

«Ευτυχία είναι να είμαι αγαπητός»

«Ευτυχία είναι να πηγαίνουμε βόλτες»

«Ευτυχία είναι να είμαστε στη φύση»

«Ευτυχία είναι να είμαι στο Σχολείο»

Τέλος, οι ιστορίες μας βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα του Κέντρου http://i-nous.org, από όπου μπορείτε να τις παρακολουθήσετε!