Υλοποίηση Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-Twinning από τους μαθητές και τις μαθήτριες της                                                   Γ΄ τάξης του Δημοτικού μας Σχολείου.




                                                                Συντονίστρια Έργου:
                                     Καλεντζή Ελένη, Δασκάλα Ιδ. Δημ. Σχολείου “Ι.Μ.ΔΕΛΑΣΑΛ”
                                      
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ – ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ – ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΧΩΡΕΣ (ΠΟΛΕΙΣ)
Ο τίτλος του έργου, στο οποίο παίρνει μέρος η Γ’ τάξη Δημοτικού, είναι «Culture in a box» (Ο πολιτισμός σε ένα κουτί). Η περίοδος υλοποίησής του αφορά το σχολικό έτος 2011-12 και για την υλοποίησή του θα συνεργαστούν πάνω σε ένα κοινό πρόγραμμα δραστηριοτήτων μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από 6 δημοτικά σχολεία (συμπεριλαμβανομένης της Ελλάδας).
Συγκεκριμένα, οι χώρες και οι πόλεις στις οποίες βρίσκονται τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι οι παρακάτω:
1. Id. Dimotiko Sxoleio "I.M.DELASALLE", Thessaloniki, Greece
2. Istituto Comprensivo Socrate, Marano, Italy
3. Mažeikių Senamiesčio pagrindinė mokykla, Mažeikiai, Lithuania
4. Scoil Pádraig Naofa, Mullingar, Ireland
5. St Thomas More Roman Catholic Primary School, Middleton, Rochdale, Manchester, United Kingdom
6. Collège MAURICE BARRES, CHARMES, France


ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΓΟΥ
Οι μαθητές:
1) Θα μάθουν την σημασία της λέξης «κουλτούρα» και τι σημαίνει αυτή για τους ίδιους.
2) Θα μοιραστούν πληροφορίες για τα ήθη και τα έθιμα της πατρίδας τους με τους Ευρωπαίους συνεργάτες τους.
3) Θα δημιουργήσουν και θα παρουσιάσουν την «Κουλτούρα σε ένα κουτί» ('Culture in a box') όπως είναι και ο τίτλος του προγράμματος.
4) Θα μάθουν και θα κατανοήσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές που υπάρχουν μεταξύ όλων των διαφορετικών πολιτισμών.

ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
1) Οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα θα ανταλλάξουν πληροφορίες.
2) Θα παράγουν Παρουσιάσεις για τις πόλεις τους, το σχολείο τους, το σπίτι τους, τα έθιμα και τις παραδόσεις τους.
3) Θα στείλουν τις Παρουσιάσεις ο ένας στον άλλο και θα γνωριστούν μεταξύ τους.

ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΑΞΙΑ

• Για τους μαθητές/τριες και για το εκπαιδευτικό προσωπικό

Προσδοκούμε ότι αυτή η συνεργασία θα βοηθήσει:
1) Να κατανοήσουν ότι το να είσαι ευρωπαίος είναι πολύ σημαντικό στο χτίσιμο ενός ευρωπαϊκού πνεύματος.
2) Να ενημερωθούν για τις άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες.
3) Να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους ικανότητες στα αγγλικά.
4) Να αυξήσουν τις γνώσεις τους για διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.
5) Να κατανοήσουν τις διαφορές που υπάρχουν με άλλα σχολικά συστήματα και άλλες κουλτούρες.
6) Να μάθουν οι μαθητές να χειρίζονται καλύτερα τους υπολογιστές και να μπορούν να παράγουν παρουσιάσεις Powerpoint.
7) Να μπορέσουν να αλληλεπιδράσουν με συναδέλφους τους από άλλες χώρες.
8) Να αποκτήσουν γνώση για άλλες κουλτούρες και γλώσσες.
9) Να αποκτήσουν οι εκπαιδευτικοί την αίσθηση του ευρωπαίου πολίτη.
10) Να μπορέσουν οι εκπαιδευτικοί να παράσχουν νέους ορίζοντες σχετικά με την Ευρώπη.
11) Να διαπιστώσουν τι μπορούν να πετύχουν οι μαθητές/τριες όταν τους δίνονται ευκαιρίες.

• Για τα συμμετέχοντα εκπαιδευτικά ιδρύματα

1) Τα σχολεία θα μπορέσουν να ανοιχτούν σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες.
2) Τα σχολεία θα έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν διαφορετικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και να υιοθετήσουν καλές πρακτικές.
3) Τα σχολεία θα βελτιώσουν σημαντικά την αναγνώρισή τους στην τοπική και ευρύτερη κοινότητα της χώρας τους.