Στοιχεία σχολείου

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ "ΔΕΛΑΣΑΛ"

ΠΕΥΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
T.Θ.06–57010
ΑΣΒΕΣΤΟΧΩΡΙ
ΤΗΛ. 2310 67.50.20
2310 67.43.96
FAX. 2310 67.50.21

elementary@delasalle.gr

Που θα μας βρείτε

Η εφημερίδα μας

Ημερολόγιο

Παρασκευή, 31 Οκτωβρίου 2014

e-Twinning ΣΤ’ τάξης 2014-15 | Έργα Μαθητών - Δημιουργίες

                                  Λασαλιανή συνεργασία για το e – twinning!

Με αφορμή τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου «Ι.Μ.ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσσαλονίκης, συνεργάζονται με την αντίστοιχη τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αλίμου. Στο πλαίσιο, λοιπόν, αυτής της συνεργασίας αποφάσισαν να δημιουργήσουν λογότυπα (logos), για να τα χρησιμοποιήσουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e – twinning, στο οποίο συμμετέχουν τη φετινή σχολική χρονιά. Το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό, καθώς τα παιδιά δεν έβαψαν με χρώματα μόνο τις λευκές κόλλες χαρτί που τους δόθηκαν, αλλά και την ψυχή όλων των δασκάλων που εντυπωσιάστηκαν με το αποτέλεσμα. Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδά, γιατί είμαστε «Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι»!

Οι δάσκαλοι της ΣΤ΄ τάξης

Πέμπτη, 30 Οκτωβρίου 2014

28η Οκτωβρίου

Με μεγάλη συγκίνηση και σεβασμό, την Τρίτη, 28 Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου μας παρακολούθησαν τη Θ. Λειτουργία του Ι.Ν. Μεταμορφώσεως του Σωτήρα και Αγιών Αποστόλων και κατέθεσαν στεφάνι στο μνημείο «υπέρ πεσόντων της πατρίδος». Στη συνέχεια, ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες παρέλασαν μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία του Δήμου Νεαπόλεως και Συκεών. Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στη γυμνάστρια του σχολείου μας, κ.Βάνα Βενιάδου, που μας γέμισαν με υπερηφάνεια.

Χρόνια Πολλά!

Σημαιοφόρος: Λαζαρίδης Απόστολος

Παραστάτες: Τόλη Αναστασία, Τοπουζίδου Αναστασία, Σπυριδοπούλου Ζωή, Παππάς Θωμάς, Τσαλοπούλου Αδαμαντία, Νικολέτος Νικόλαος, Σαββόπουλος Αργύρης και Μπιτζίκου Ναταλία

                                                                                         Οι δάσκαλοι της ΣΤ΄ τάξης

                                                                                              Χαρίλαος Μαυρίδης

                                                                                        Χαράλαμπος Τραπεζανλίδης

                                                                                             Αθηνά Σεραφειμίδου

Δραματοποίηση των παραμυθιών του Ε. Τριβιζά

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου μας μια πρωτότυπη και διασκεδαστική δραματοποίηση των παραμυθιών του Ε. Τριβιζά. Τα παιδιά χόρεψαν, τραγούδησαν και συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση των παραμυθιών από τον θεατρολόγο κ. Α. Ροϊλό με συνοδεία ζωντανής μουσικής. Περάσαμε υπέροχα και υποσχεθήκαμε να ανανεώσουμε το ραντεβού μας, καθώς η τάξη μας θ’ ασχοληθεί με τα παραμύθια, που θα είναι ενταγμένα στο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα σ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου 2014

Φθινοπωρινές συνθέσεις με τέμπερα, από μαθητές του δημοτικού μας.

Κολάζ

Με χαρά και περηφάνια, σας παρουσιάζουμε τα πρώτα μας κολάζ με ύφασμα και τις κατασκευές-γλυπτά από χαρτόνι και τέμπερες. Χρησιμοποιήσαμε παλιά υφάσματα και χάρτινα, άχρηστα κουτιά.

Κυριακή, 26 Οκτωβρίου 2014

Πρόγραμμα CYBERKID - Πραγματοποίηση τηλεδιάσκεψης της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με θέμα: «Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο».

Στο πλαίσιο εφαρμογής του προγράμματος CYBERKID, την Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2014, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, παρακολούθησαν ημερίδα μέσω τηλεδιάσκεψης της Δ/νσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, με θέμα: «Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο».

Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη και την Ελληνική Αστυνομία σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από εξειδικευμένους Αξιωματικούς της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, με τη χρήση οπτικοακουστικού εξοπλισμού. Πιο αναλυτικά, οι θεματολογίες που αναπτύχθηκαν ήταν:

  • Η αποστολή της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
  • Ο σκοπός διοργάνωσης των τηλεδιασκέψεων.
  • Τα αδικήματα και ο τρόπος που αυτά διαπράττονται μέσω διαδικτύου, καθώς και πρακτικές πρόληψης.
  • Τα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν από τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και γενικά η πρόληψη και η αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες.
  • Στατιστικά στοιχεία, που αφορούν τη διείσδυση των Ελλήνων στο διαδίκτυο και τις υποθέσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Αριστέα Νάστου, με την πολύτιμη βοήθεια των δασκάλων κ. Χαρίλαου Μαυρίδη, κ. Μπάμπη Τραπεζανλίδη και κ. Αθηνάς Σεραφειμίδου, συνέλεξε κατά τη διάρκεια της παρουσίασης ερωτήσεις από τους μαθητές, τις οποίες απέστειλε μέσω του συστήματος και της λειτουργίας άμεσης γραπτής επικοινωνίας “chat”. Οι ερωτήσεις απαντήθηκαν κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης από τους εξειδικευμένους Αξιωματικούς της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

                                                                                                        Με εκτίμηση

                                                                                           Η καθηγήτρια Πληροφορικής

                                                                                                     Αριστέα Νάστου

Παρασκευή, 24 Οκτωβρίου 2014

1η Ορειβατική εξόρμηση του Ορειβατικού ομίλου «ΔΕΛΑΣΑΛ».

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 18 Οκτωβρίου 2014, η πρώτη ορειβατική εξόρμηση του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ». Μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου ανακάλυψαν το μαγευτικό βουνό της Χαλκιδικής μας, τον Χολομώντα. Μάζεψαν κάστανα, βατόμουρα και θυμάρι, φωτογράφησαν τα υπέροχα μανιτάρια και λουλούδια του βουνού, είδαν τα φυτώρια ελάτων, σκαρφάλωσαν στις ήρεμες πλαγιές του, τραγούδησαν και πέρασαν μια πολύ δημιουργική ημέρα κοντά στη φύση. Μετά από τρεισήμισι ώρες πορείας, η κούραση των συμμετεχόντων ήταν αρκετά μεγάλη. Η ταβέρνα με το αναμμένο τζάκι και το ζεστό φαΐ δημιούργησε μια όμορφη και ζεστή ατμόσφαιρα, όπου οι μαθητές συζήτησαν, είπαν ανέκδοτα, ζέσταναν ψωμί στο τζάκι και έγιναν όλοι μια παρέα. Έφυγαν από τον Χολομώντα με τις καλύτερες εντυπώσεις και με πολλή διάθεση για την επόμενη εξόρμηση.

Βάνα Βενιάδου

Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής

Υπεύθυνη Ζώνης Δραστηριοτήτων Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Όμιλος Ρητορικής & Αντιλογίας

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Ο Όμιλος Αντιλογίας του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ» ξεκίνησε και για τη φετινή χρονιά με πέντε εκλεκτές συμμετοχές από την Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού μας! Πρόκειται για έναν πολύ ιδιαίτερο Όμιλο, που ενισχύει την ενασχόληση των μαθητών με τον λόγο και τις τεχνικές του, αναπτύσσει την αυτοπεποίθησή τους, οξύνει τη σκέψη και καλλιεργεί την ευγενή άμιλλα και τη συνεργασία.

Μέχρι τώρα, στο πλαίσιο της μεταξύ μας γνωριμίας, αλλά και της γνωριμίας μας με το αντικείμενο της Ρητορικής, επιχειρήσαμε μια θεωρητική προσέγγιση της τέχνης του λόγου και του Αντίλογου και δώσαμε την ευκαιρία στους μαθητές να πάρουν «θέση» πάνω σε ένα θέμα και να αντιδικήσουν με τους «αντιπάλους» τους, ώστε σταδιακά να αρχίσουν να εξοικειώνονται με την ιδέα του «ευ αγωνίζεσθαι». Συγκεκριμένα, γνωρίσαμε τους σοφιστές και τους ρήτορες της Αθήνας του 5ου αιώνα π.Χ. και τον εισηγητή της διαλεκτικής μεθόδου, τον Σωκράτη, και διδαχτήκαμε τους κανόνες σύνταξης κειμένων επιχειρηματολογίας.

Στη συνέχεια, θα εξασκηθούμε στις τεχνικές εκφώνησης λόγου και άσκησης πειθούς, επεξεργαζόμενοι θέματα αντιλογίας, θα επισκεφτούμε αντίστοιχους ομίλους του Γυμνασίου και του Λυκείου, θα συζητήσουμε με μεγαλύτερους σε ηλικία μαθητές, πιο έμπειρους και εξοικειωμένους σε αγώνες επιχειρηματολογίας, θα θέσουμε τα ερωτήματά μας, θα καταθέσουμε τις ανησυχίες και τον προβληματισμό μας. Τέλος, θα εφαρμόσουμε στην πράξη όλη αυτή τη θεωρία που λάβαμε και θα βιώσουμε την εμπειρία του «διαλέγεσθαι» και του «ευ αγωνίζεσθαι», καθώς θα μυηθούμε στη διαδικασία και στον κανονισμό διεξαγωγής ενός αγώνα αντιλογίας.

Επιπλέον, για την αποτελεσματικότερη και αρτιότερη προετοιμασία των παιδιών, αλλά και την τόνωση της αυτοπεποίθησής τους, μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου «ΔΕΛΑΣΑΛ», μέλη του αντίστοιχου Ομίλου – πολλοί μάλιστα εκ των οποίων έχουν διακριθεί από το Συνέδριο του Harvard Model Congress Europe - θα υποστηρίξουν τα παιδιά με χρήσιμο υλικό, πολύτιμες συμβουλές και θα τους μεταφέρουν τις εμπειρίες τους από τη συμμετοχή τους σε επίσημες διοργανώσεις και αγώνες αντιλογίας.

                                                                                                Με εκτίμηση

                                                                        Η υπεύθυνη του Ομίλου Ρητορικής & Αντιλογίας,

                                                                                             Νατάσα Ιωαννίδου

Πέμπτη, 23 Οκτωβρίου 2014

Ορχήστρα

«Δημιουργία ορχήστρας για μαθητές Δημοτικού Σχολείου»

Η διδασκαλία της μουσικής αποτελεί από την αρχαιότητα σημαντικό μάθημα για την καλλιέργεια των παιδιών. Γεμίζοντας τον εσωτερικό κόσμο των μικρών μαθητών μελωδίες, επιτυγχάνουμε, εκτός από τη γνώση, και την ισορροπία και αρμονία των ψυχών τους. Αν μη τι άλλο, οι νότες δημιουργούν ένα όμορφο ταξίδι, το οποίο καθοδηγεί η φαντασία τους.

Σαφέστατα, σημαντικό κριτήριο για τη διαμόρφωση μιας μικρής ορχήστρας είναι το γνωστικό επίπεδο των μαθητών, αλλά θεωρώ πως το πιο σημαντικό είναι η ΑΓΑΠΗ για τη μουσική! Αυτή είναι η αρχή και το τέλος όλων των δραστηριοτήτων στη ζωή μας. Όταν υπάρχει αυτό το στοιχείο, τότε σίγουρα πετυχαίνουμε τον πρώτο μας μικρό στόχο και δεν είναι άλλος από το να έχουμε μια τρυφερή δημιουργική απασχόληση.

                                                                                                                   Ο μαέστρος

                                                                                                         Μπάμπης Τραπεζανλίδης

Τετάρτη, 22 Οκτωβρίου 2014

«1η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού»

                        «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».

                                                    Πέμπτη, 16 Οκτωβρίου 2014

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας την «παρεμβατική δυναμική» της Άθλησης και της Δια Βίου Άσκησης στην ισόρροπη ψυχοκινητική ανάπτυξη του μαθητικού πληθυσμού της χώρας, θεσμοθέτησε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους.

Τα τελευταία χρόνια, σημαντικοί φορείς (ενδεικτικά, ο Ο.Η.Ε. με τη θεσμοθέτηση της «Παγκόσμιας Ημέρας Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη», η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Ισότητας και Καταπολέμησης των Διακρίσεων του Συμβουλίου της Ευρώπης, τα περιεχόμενα στη Λευκή Βίβλο, Παγκόσμιες Αθλητικές Ομοσπονδίες κ.ά.), αναγνωρίζουν τη συμβολή του αθλητισμού στην προώθηση αξιών, στάσεων και δεξιοτήτων (όπως η κοινωνική συνοχή, η ένταξη, η αλληλεγγύη, η ανεκτικότητα, η ευγενής άμιλλα κλπ.), που στο σύνολό τους οδηγούν στη δημιουργία ενεργών δημοκρατικών πολιτών.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού για το τρέχον σχολικό έτος είχε έναν εξαιρετικά επίκαιρο θεματικό άξονα: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι». Ο ρατσισμός είναι διαχρονικό φαινόμενο των οργανωμένων κοινωνιών και έχει πολλές μορφές. Δεν περιορίζεται μόνο στη κυριολεξία του όρου: race = ράτσα, φυλή. Υπάρχει ο εθνικός, ο θρησκευτικός, ο κοινωνικός, ο ρατσισμός ανάμεσα στις γυναίκες και άνδρες, ΑΜΕΑ, τριτοκοσμικές και πλούσιες χώρες, όμως, τον συναντάμε και σε πολλές άλλες μορφές, πιο καθημερινές. Χονδρός-αδύνατος, όμορφος-άσχημος, μορφωμένος-αμόρφωτος και η ουρά είναι ατελείωτη.

Μετά την ρατσιστική επίθεση στον Ντάνιελ Άλβες (ποδοσφαιριστή της Μπαρτσελόνα) το κίνημα  «είμαστε όλοι μαϊμούδες»  απέκτησε μεγάλες διαστάσεις. Ποδοσφαιριστές ανά τον κόσμο τάσσονται στο πλευρό του παίκτη της Μπαρτσελόνα και τον υποστηρίζουν έμπρακτα, δηλώνοντας έτσι την απέχθειά τους στον ρατσισμό.

Ενδεικτικά, το πρόγραμμα της 1ης «Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού» στο Δημοτικό «ΔΕΛΑΣΑΛ» περιελάμβανε:

  • Αθλητικές δραστηριότητες, κινητικές δραστηριότητες, αγωνίσματα στίβου, αθλοπαιδιές, σκυταλοδρομίες, παιχνίδια και αθλήματα ανάλογα με την ηλικία των μαθητών/τριών του σχολείου.

Υπήρξε καθολική συμμετοχή του συνόλου των μαθητών/τριών, τόσο στις δραστηριότητες όσο και στην οργάνωση της ημέρας. Οι δράσεις της ημέρας αυτής αναδεικνύουν, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, την κοινωνική διάσταση, τη φιλοσοφία και τη δυναμική του Σχολικού Αθλητισμού.

Οι κινητικές δράσεις που περιγράφονται στην προηγούμενη παράγραφο εμπλουτίστηκαν και συνδυάστηκαν με τα παρακάτω:

  • Προβολές ταινιών συναφούς θεματολογίας και διαδραστική συζήτηση – αναστοχασμός.
  • Επεξεργασία και συζήτηση για τις έννοιες της βίας, του ρατσισμού, του κοινωνικού αποκλεισμού κ.ά. μέσα από μικρά κείμενα, τίτλους αθλητικών εφημερίδων, βιογραφίες αθλητών κλπ.
  • Καλλιτεχνική – εικαστική παρέμβαση με τη δημιουργία πανό με συναφή θεματολογία.

Οι παραπάνω δράσεις υλοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, από όλη τη σχολική κοινότητα, με τη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών και των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας, μετά από κατάλληλο σχεδιασμό και προετοιμασία.

                                                                                             Βάνα Βενιάδου

                                                                     Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2014

“Η διαφορετικότητα... το φιλαράκι της ιδιαιτερότητας”

Φέτος η ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου αποφάσισε να ασχοληθεί με τη διαφορετικότητα. Ένα θέμα επίκαιρο και πολυμορφικό. Οι υποενότητές του θα αναπτυχθούν κατά τη διάρκεια όλου του σχολικού έτους με τη μορφή project. Έτσι λοιπόν, θα μας απασχολήσουν θέματα όπως ο ρατσισμός, η σχολική βία, η αναπηρία, η μετανάστευση και γενικά ο διαφορετικός τρόπος ζωής του καθενός. Τα θέματα αυτά θα αναπτυχθούν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παρακολούθηση σχετικών ταινιών, θεατρικών έργων, συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e – twinning και πολλά άλλα.

Την Παρασκευή, 03 Οκτωβρίου 2014, πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας βιωματική δραστηριότητα στο «Άλσος Δελασάλ» με το παιχνίδι «ο τυφλός και ο μουγγός». Στο τέλος της δράσης έγινε συζήτηση για τα δικαιώματα που έχουν τα άτομα με αναπηρία, καθώς και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά. Οι μαθητές πρότειναν λύσεις, έτσι ώστε να διευκολυνθεί η μετακίνηση των ατόμων με αναπηρία σε όλους τους δημόσιους χώρους.

ΣΤ΄ τάξη 2014-2015

Τετάρτη, 15 Οκτωβρίου 2014

Το Δημοτικό μας στην «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα»

Στις 11-17 Οκτωβρίου 2014 πραγματοποιήθηκε για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες συμμετείχαν σε μαζικές εκδηλώσεις και παρακολούθησαν μαθήματα, για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες.

Η ιδέα ήταν να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κινημάτων προγραμματισμού και εκπαίδευσης, καθώς και σημαντικών εταιρειών τεχνολογίας και πληροφορικής, που επιδιώκουν να εξοικειώσουν εκατομμύρια παιδιά με τον προγραμματισμό.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα» το Δημοτικό του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» συμμετείχε ενεργά μέσω της δράσης του μαθήματος της Πληροφορικής «Scratch. Παίζω και μαθαίνω». Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης απέκτησαν μια πρώτη επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού, μέσω της γλώσσας προγραμματισμού Scratch. Η γάτα, ήρωας του Scratch, τους βοήθησε να δημιουργήσουν διαδραστικές ιστορίες, παιχνίδια και κινούμενα σχέδια μέσω του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού.

Ημερομηνία διεξαγωγής: 14 &15 Οκτωβρίου 2014

Διαβάστε περισσότερα: http://events.codeweek.eu/view/654/scratch-learn-play-europe-code-week/

Περισσότερες πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού μπορείτε να βρείτε στις διευθύνσεις: http://cseduweek.wordpress.com/ και http://codeweek.eu/

 

                                          Μπες κι εσύ στο …πρόγραμμα με το #coding

                                            Κάντε τις ιδέες σας πράξη με το #coding

                                                                                                                             Με εκτίμηση

                                                                                                                        Αριστέα Νάστου

                                                                                                         Καθηγήτρια Πληροφορικής

Τρίτη, 14 Οκτωβρίου 2014

Ένας δρόμος, μια ιστορία.

Εκτός από το κύριο project μας φέτος (Οι τραγικοί ποιητές), θα ασχοληθούμε και με ένα ακόμα θέμα πολιτιστικού ενδιαφέροντος, σχετικά με την ιστορία των δρόμων, από το οποίο θα εκπονηθεί μια εργασία. Ειδικότερα, θα αναζητήσουμε πληροφορίες σχετικά με την ιστορία των δρόμων της Θεσσαλονίκης. Όχι όμως τυχαίων οδών, αλλά αυτών που κατοικούν ή θέλουν να επιλέξουν τα παιδιά! Στο τέλος της έρευνάς μας, θα δημιουργήσουμε έναν συλλεκτικό ψηφιακό ­­δίσκο με την δουλειά όλων των μαθητών για την ονομασία και την ιστορία των οδών τους.

Η Δ’ τάξη παρέα με τους Τραγικούς

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Δημοτικού "ΔΕΛΑΣΑΛ", φέτος θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν μέσω του project τους, "Oι τραγικοί ποιητές", το μεγαλείο της αρχαίας Ελλάδας. Θα μελετήσουν, θα συζητήσουν και θα δημιουργήσουν πάνω σε θέματα που αφορούν τον πολιτισμό μας και την υπέροχη κληρονομιά μας! Το πρόγραμμα θα διαρκέσει 3 μήνες και θα υλοποιηθεί και από τα 2 τμήματα της Δ΄ τάξης.

Δευτέρα, 13 Οκτωβρίου 2014

Body Craft‏

Τα παιδιά της Α' δημοτικού συνδυάζουν τα χρώματα που έμαθαν (Colours) για να διακοσμήσουν τα μέρη του σώματος (Body parts).

Πέμπτη, 9 Οκτωβρίου 2014

MΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ…

Με αφορμή τα εξηκοστά γενέθλια του CERN, οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα συναρπαστικό ταξίδι στα μυστικά του Σύμπαντος και στην καρδιά της Ύλης. Αρχικά, ενημερώθηκαν από τον κ. Ντιγκμπασάνη, Φυσικό και Υπεύθυνο Προγραμμάτων και Επιμόρφωσης του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», και στην πορεία συναντήθηκαν με τον κ. Ελευθεριάδη, επιστήμονα του CERN, ο οποίος με ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο έδωσε απαντήσεις στα ερωτήματα των μικρών επιστημόνων του σχολείου μας. Κατά την επίσκεψή μας στη διαδραστική έκθεση του CERN στη ΔΕΘ, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο τούνελ του Big Bang και έπαιξαν με διαδραστικά παιχνίδια.

 

‘’Ο ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟΣ ΚΥΡΙΟΣ ΛΑΖΑΡ’’

Στη συνέχεια, στο πλαίσιο του ετήσιου project της τάξης σχετικά με τη Διαφορετικότητα, τα δύο τμήματα της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν στον κινηματογράφο «Ολύμπιον» την ταινία ‘’Ο εξαιρετικός κύριος Λαζάρ’’. Μια ταινία, η οποία διαδραματίζεται στους τέσσερις τοίχους μιας σχολικής τάξης και αποπνέει τρυφερότητα, ακόμα κι αν τα ερωτήματα που θέτει, είναι πιο πολλά από τις απαντήσεις που δίνει.

                      Η σχολική χρονιά ξεκίνησε δυναμικά με Επιστήμη και Ανθρωπισμό!

Δευτέρα, 6 Οκτωβρίου 2014

Mr. Bear Calendar

Ποιοι είναι οι καλύτεροι φίλοι του Mr. Bear; Μα φυσικά τα πρωτάκια μας! Κάθε μήνα, οι μικροί μας μαθητές έχουν την ευκαιρία να πάρουν μία θέση στο ημερολόγιο επιβράβευσης του αγαπημένου τους αρκούδου!

Τετάρτη, 1 Οκτωβρίου 2014

Πρόγραμμα e-Twinning ΣΤ’ τάξης 2014-15

                      clip_image001clip_image001[5]

                               «Being extra ordinary is indeed extraordinary»

Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2014-15, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης συμμετέχουν, μαζί με μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του «ΔΕΛΑΣΑΛ» Αλίμου, στην υλοποίηση κοινού ευρωπαϊκού προγράμματος (e-Twinning) με τίτλο: «Being extra ordinary is indeed extraordinary».

Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες μας, το τρέχον σχολικό έτος, θα υλοποιήσουν διάφορες δραστηριότητες – δράσεις με θέματα όπως ο ρατσισμός, η σχολική βία, η αναπηρία, η μετανάστευση και γενικά ο διαφορετικός τρόπος ζωής του καθενός. Παράλληλα, θα εξασκηθούν στη χρήση της Αγγλικής γλώσσας και θα εξοικειωθούν με τις νέες Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.).

Το πρόγραμμα δραστηριοτήτων και δράσεων είναι κοινό και για τα δύο Σχολεία και, κατά τη διάρκεια της υλοποίησής του, οι μαθητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία με τη χρήση των Τ.Π.Ε. που διαθέτει το σχολείο μας να συνεργάζονται με τους μαθητές/τριες του άλλου Σχολείου, να μοιράζονται εμπειρίες και, γενικότερα, να αλληλεπιδρούν δημιουργικά. Το τελικό προϊόν όλης της παραπάνω εργασίας θα συγκεντρωθεί σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, το οποίο θα είναι στη διάθεση των μαθητών/τριών.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει εγκριθεί για την υλοποίησή του καταρχήν από τη Γενική Διεύθυνση του Κολεγίου καθώς και από τον Σύλλογο διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου. Συντονιστές του προγράμματος έχουν οριστεί ο κ. Μαυρίδης Χαρίλαος και ο κ. Τραπεζανλίδης Χαράλαμπος και την παιδαγωγική ομάδα του έργου αποτελούν οι δάσκαλοι της ΣΤ΄ τάξης και οι καθηγητές ειδικοτήτων. Τέλος, για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του προγράμματος και τη συνεργασία των συντονιστών με την παιδαγωγική ομάδα του έργου έχουν προβλεφθεί συγκεκριμένες ώρες στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση μη διστάσετε να επικοινωνήσετε με τους συντονιστές, στις ώρες επικοινωνίας τους.

Με εκτίμηση

οι συντονιστές του προγράμματος

Χαρίλαος Μαυρίδης και Χαράλαμπος Τραπεζανλίδης

                                                          Πιστοποιητικά

Επιτυχίες στον Διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας

Νέες επιτυχίες είχε η Μαθηματική Ομάδα του Δημοτικού του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ». Στον Διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας, που πραγματοποιήθηκε στις αρχές του Ιουνίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης πρώτευσαν. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά αυτά είναι:

  • Ε. Μπάμνιατζη, Ε' τάξη
  • Ξ. Χατζόπουλος, Ε' τάξη
  • Γ. Ακριτίδης, ΣΤ' τάξη
  • Κ. Καλφόπουλος, ΣΤ' τάξη
  • Κ. Μπουφίδου, ΣΤ' τάξη
  • Μ. Γιαννούση, ΣΤ' τάξη

Αξίζουν πολλά ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στα παιδιά, στους γονείς και στους δασκάλους τους!!!

Διαγωνισμός Ορθογραφίας '18

«Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»

Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός Αγγλικών '18

4ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στα Αγγλικά

Διαβάστε περισσότερα

CLUBS 2017 - 2018

Η «Ζώνη Δραστηριοτήτων» προσφέρει στους μαθητές ποικιλία δραστηριοτήτων, προσπαθώντας να ανταποκριθεί στα αθλητικά, καλλιτεχνικά και περιβαλλοντικά τους ενδιαφέροντα.

Club Α' Δημοτικού

Club Β' Δημοτικού

Club Γ'-Δ' Δημοτικού

Club E'-Στ' Δημοτικού

ΠΡΕΣΒΕΥΤΕΣ SID 2016

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ


Το ξενόγλωσσο τμήμα του Κολεγίου μας βραβεύτηκε με το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
2005 και 2007