UNESCO Associated Schools

Εγγραφές 2023-2024

Διαβάστε περισσότερα για τις Εγγραφές του Σχολικού Έτους 2023-2024 εδώ.

Υποτροφίες 2023-2024

Διαβάστε περισσότερα για τις Υποτροφίες του Σχολικού Έτους 2023-2024 εδώ.

GDPR

Πολιτική επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων | Για περισσότερα πατήστε εδώ.

Στοιχεία σχολείου

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ "ΔΕΛΑΣΑΛ"

ΠΕΥΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
T.Θ.06–57010
ΑΣΒΕΣΤΟΧΩΡΙ
ΤΗΛ. 2310 633 333
FAX. 2310 675 021

elementary@delasalle.gr

Που θα μας βρείτε

Η εφημερίδα μας

Καριέρα στο «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Ημερολόγιο

Πέμπτη 30 Ιουνίου 2011

4η θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό για το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Logo Βραβείο Αειφόρου ΣχολείουΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού είναι μια από τις σημαντικές Ελληνικές μη κυβερνητικές οργανώσεις, με μεγάλη προσφορά στους τομείς της προστασίας του περιβάλλοντος και της πολιτιστικής κληρονομιάς (www.ellet.gr). Οι πρωτοβουλίες που έχει πάρει το Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Σ.Π.Ε.) από το 1997 που ιδρύθηκε είναι αξιοσημείωτες και έχουν προσφέρει ευαισθητοποίηση, γνώσεις και εμπειρίες στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές που ασχολούνται με τα σχολικά περιβαλλοντικά προγράμματα.

Η πιο πρόσφατη πρωτοβουλία που ανέλαβε το Σ.Π.Ε. είναι το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου. Πρόκειται για ένα διαγωνισμό μεταξύ σχολείων (είτε Πρωτοβάθμιας είτε Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) για το συνολικό «πρασίνισμα» του σχολείου. Τα σχολεία διαγωνίζονται στην επίτευξη καλύτερων επιδόσεων σε τρεις γενικούς τομείς:

Α. Τον παιδαγωγικό

Β. Τον κοινωνικό και οργανωτικό

Γ. Τον περιβαλλοντικό

   Το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου έχει ως στόχο να επιβραβεύσει τα σχολεία που πραγματοποιούν προγράμματα «πρασινίσματος» της λειτουργίας τους, να δώσει κίνητρα σε όλα τα σχολεία να συμμετάσχουν σε μια προσπάθεια συνολικής αναβάθμισης και βελτίωσης της λειτουργίας τους, να εξοικονομήσει πόρους (χρήματα, ενέργεια, νερό, κτλ) και να ανοίξει το σχολείο στην τοπική κοινωνία.

Το Αειφόρο Σχολείο είναι το μέλλον του σχολείου. Είναι ένα αύταρκες, αυτοκατευθυνόμενο, βαθιά φιλοπεριβαλλοντικό σχολείο το οποίο λειτουργεί δημοκρατικά, ενισχύοντας διαρκώς τον οικολογικό του χαρακτήρα.

Σε αυτό το πλαίσιο λειτούργησε το Δημοτικό μας Σχολείο τη σχολική χρονιά που μας πέρασε και συμμετείχε στο Διαγωνισμό μαζί με άλλα 140 σχεδόν σχολεία (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) από όλη την Ελλάδα. Στόχος μας η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβάλλοντος και η συνολική μας προσπάθεια να παραδώσουμε στα παιδιά μας τον πλανήτη που τους αξίζει.

Το Σχολείο μας κατέλαβε την 4η θέση πανελλαδικά και αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλο το εκπαιδευτικό, διοικητικό και μαθητικό δυναμικό που δούλεψε σκληρά για την πραγματοποίηση του στόχου μας, να γίνει το «ΔΕΛΑΣΑΛ» ένα Αειφόρο Σχολείο. Όλοι μας δίνουμε την υπόσχεση ότι θα συνεχίσουμε να προσπαθούμε, γιατί στα παιδιά μας αξίζει μόνο το καλύτερο.

Τρίτη 28 Ιουνίου 2011

Καλό Καλοκαίρι!!!

                                   Το Ιδ. Δημοτικό Σχολείο "Ι.Μ.ΔΕΛΑΣΑΛ" σας εύχεται...
Ραντεβού το Σεπτέμβρη!!!
Δευτέρα 13 Ιουνίου 2011

Το Δημοτικό του Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ" σας προσκαλεί στην αποφοίτηση της Στ' τάξης

graduation invitation outside graduation invitation inside
Πέμπτη 9 Ιουνίου 2011

Η Γ' τάξη πάει Κρήτη!!!

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, η Γ΄ Τάξη του Δημοτικού μας "πέταξε" στην Κρήτη, προκειμένου να γνωρίσει από κοντά το Μινωικό πολιτισμό. Ξεναγήθηκαν στην Κνωσό, στη Φαιστό, στη Γόρτυνα αλλά και στο αρχαιολογικό μουσείο του Ηρακλείου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τις γνώσεις που απέκτησαν και να εκφραστούν δημιουργικά χρησιμοποιώντας το λόγο και την κίνηση, με αναπαραστάσεις σκηνών απ’ την καθημερινή ζωή των Μινωιτών , αλλά και με θεατρικό παιχνίδι. Την τελευταία μέρα γνώρισαν από κοντά και την παράδοση της Κρήτης υφαίνοντας στον αργαλειό, φτιάχνοντας κομπολόι αλλά και χορεύοντας παραδοσιακούς τοπικούς χορούς.

H εκδρομή αυτή αποτέλεσε μοναδική εμπειρία για παιδιά αλλά και γονείς που περιμένουν με αγωνία την επόμενη…

      Βουτιές στις πισίνες του ξενοδοχείου.

image

  Αναπαράσταση ιερής πομπής στη θεά των Μινωιτών.

image

      Οι “άντρες” δουλεύουν στα χωράφια.

image

        Οι “γυναίκες” φέρνουν νερό από τη βρύση.

image


                                                             Τα παιδιά χορεύουν κρητικούς χορούς.

image

image

Περιγράφω μια μέρα στη Μινωική Κρήτη.

Γεννήθηκα στην Κνωσό και είμαι εννιά χρονών. Με λένε Πέτρο και μένω σε ένα σπίτι φτιαγμένο από πέτρα με τον πατέρα και τη μητέρα μου. Όπως όλοι οι άλλοι Μινωίτες , έτσι και εμείς φροντίζουμε να βγάζουμε τα προϊόντα που χρειαζόμαστε και προσέχουμε τη φύση. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι ότι στην Κρήτη βασιλεύει η ειρήνη .

Το σπίτι που μένω είναι φτιαγμένο από γερή πέτρα, έχει δυο ορόφους και δυο δωμάτια. Επίσης έχει μεγάλες αποθήκες με μεγάλα πιθάρια , στα οποία αποθηκεύουμε τα σιτηρά , το μέλι , τους ξυρούς καρπούς και άλλα προϊόντα που παίρνουμε από τα χωράφια.

Ο πατέρας μου είναι τεχνίτης κοσμημάτων και φτιάχνει πανέμορφα κοσμήματα από χρυσό, αμέθυστους και λάπις λάζουλι . Αντίθετα η μητέρα μου ασχολείται με τις δουλειές του σπιτιού , δηλαδή υφαίνει διάφορα υφάσματα στον αργαλειό . Ο πατέρας μου φοράει μόνο ένα ύφασμα γύρω από τη μέση του που λέγεται ζώμα , ενώ η μητέρα μου φοράει ρούχα κομψά και πολυτελή. Όταν βγαίνω έξω να παίξω , φοράω τα καλά μου ρούχα και πολλά κοσμήματα που τα φτιάχνει ο πατέρας μου και η μητέρα μου.

Κάθε πρωί ξυπνάω , τρώω το πρωινό μου και πηγαίνω στο σχολείο. Το σχολείο μου βρίσκεται μέσα στο ανάκτορο της Κνωσού. Το μεσημέρι γυρνάω στο σπίτι και τρώω γλυκά με μέλι φτιαγμένα από τα χεράκια της μητέρας μου. Τον ελεύθερό μου χρόνο παίζω με τους φίλους μου ζατρίκιο , πεσσούς και αστραγάλους που είναι τα αγαπημένα μας παιχνίδια.

Σταμπολίδης Πέτρος Γ΄1

 

                                                  Μια μέρα στη Μινωική Κρήτη

Γεννήθηκα στην Κνωσό και είμαι ο βασιλιάς Μίνωας. Μένω στο ανάκτορό μου που είναι φτιαγμένο από πωρόλιθο και ξύλα. Από τα μεγάλα δωμάτιά μου βλέπω τους καλούς και ευγενικούς υπηκόους μου να δουλεύουν στα ωραία και εύπορα χωράφια μου. Είναι τόσο ικανοποιητικό για έναν βασιλιά να έχει μια τόσο όμορφη πόλη.

Η γυναίκα μου καλεί τις φίλες της και συζητάνε για την πόλη μας. Τα παιδιά μου πηγαίνουν στο σχολείο τους μέσα στο ανάκτορο και αργότερα παίζουν πάλη. Ωστόσο κι εγώ απασχολούμαι με κάτι εκτός από το να κάθομαι στο θρόνο μου. Για παράδειγμα πρέπει να βλέπω την πρόοδο του εμπορείου μου, να προσέχω το λαό μου και να βλέπω τα προβλήματα της πόλης μου. Όμως πρέπει και να διασκεδάζω , όπως να παίζω ζατρίκιο με τα αδέρφια μου ή με τους φίλους μου. Επίσης είναι απαραίτητο να αφιερώνω λίγο χρόνο και για τη Μεγάλη Μητέρα και για να την τιμήσω πρέπει να κάνω γιορτές αλλά και θυσίες.

Σήμερα γιορτάζουμε τη Μεγάλη Μητέρα και προς τιμή της θα γίνουν οι αγώνες που ονομάζονται Ταυροκαθάψια. Είναι μια γιορτή όπου νέοι και νέες περιμένουν έναν ταύρο μέσα στην αρένα όπου πρέπει να πιάσουν τα κέρατά του και να πηδήξουν από πίσω του , χωρίς να πάθουν τίποτα. Τώρα σας αποχαιρετώ για να παρακολουθήσω τα θαυμάσια Ταυροκαθάψια.

Σπύρος Κουτσαλιάρης Γ΄2

Τρίτη 7 Ιουνίου 2011

Η γνώμη των παιδιών της Δ´ τάξης για τη σχολική χρονιά που πέρασε (2010-2011)

Χαράλαμπος Καρακύργιος:
«Αυτή η σχολική χρονιά ήταν ενδιαφέρουσα και συναρπαστική. Ο δάσκαλός μας μάς έμαθε από την πρώτη στιγμή που πατήσαμε το πόδι μας σε αυτήν την τάξη να σκεφτόμαστε και να τα βλέπουμε όλα με κριτικό μάτι. Μου έμαθε επίσης ίσως τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή μου: να σκέφτομαι, να ακολουθώ τη γραμμή αυτή που έχει η τάξη μας και ότι, αν ακολουθώ αυτή τη γραμμή, θα μπορώ να λύσω κάθε πρόβλημα στη ζωή μου, άσχετα αν είναι προσωπικό ή πρόβλημα Μαθηματικών. Επίσης, όταν εγώ βιαζόμουνα να τελειώσω κάποιο πρόβλημα, εκείνος ήταν πάντα εκεί να μου θυμίζει τη γραμμή. Θέλω ακόμη να πω ότι στην αρχή της σχολικής χρονιάς μισούσα τα Μαθηματικά, αλλά με τον κύριό μας άρχισα να τα λατρεύω. Τα εφόδια που παίρνω μαζί μου για την επόμενη τάξη και για τη ζωή μου ολόκληρη είναι αυτή η γραμμή και η ικανότητα να σκέφτομαι. Αυτό που περιμένω από τη νέα σχολική χρονιά είναι μία πρόκληση, αλλά με τα εφόδια που έχω νομίζω ότι θα τα καταφέρω.»


Έλενα Τζουλιάνο:
«Η χρονιά στην τετάρτη δημοτικού έφτασε στο τέλος. Αυτή η χρονιά πέρασε τόσο ωραία, τόσο διασκεδαστικά αλλά και μαθαίνοντας πράγματα που θα μας χρειαστούν στη ζωή μας. Φέτος ο δάσκαλός μας, ο κύριος Στρατής, μας έμαθε πολλά ωραία πράγματα. Στην τετάρτη δημοτικού μάθαμε να χρησιμοποιούμε το μυαλό μας, μάθαμε να σκεφτόμαστε, μάθαμε να κάνουμε σιγά σιγά τα βήματα για να λύσουμε ένα πρόβλημα, γιατί πατούσαμε πάνω στη γραμμή που μας έδειξε ο δάσκαλός μας. Σε αυτήν τη χρονιά μου άρεσαν πολλά πράγματα, μου άρεσε το μάθημα που μας έκαναν οι δάσκαλοι του σχολείου μας, μου άρεσαν τα παιχνίδια που παίζαμε με τα παιδιά, τα κολάζ που κάναμε στην τάξη και πολλά άλλα ωραία πράγματα. Δεν μπορώ να πω ότι κάτι δε μου άρεσε· όλα ήταν μια χαρά. Μερικές φορές βέβαια θέλαμε να μην κάνουμε μάθημα και να βγούμε στην αυλή να παίξουμε, όμως ο κύριός μας επέμενε να μας κάνει μάθημα· δεν πειράζει. Για την επόμενη χρονιά παίρνω τα καλύτερα εφόδια, θέλω να γίνω πολύ καλή μαθήτρια και θέλω να προσπαθήσω το καλοκαίρι να γίνω όσο πιο καλή μπορώ. Από τη νέα χρονιά περιμένω πολύ ωραία πράγματα, θέλω να έχουμε τον κύριο Στρατή, γιατί τον αγαπάμε πολύ όλα τα παιδιά στην τάξη και τον θέλουμε μαζί μας τη νέα χρονιά. Επίσης, θέλω να είμαστε όλοι ενωμένοι και αγαπημένοι. Το ξέρω ότι θα είναι δύσκολη η πέμπτη τάξη, αλλά θα τα καταφέρω!»
Παρασκευή 3 Ιουνίου 2011

Συμμετοχή των μαθητών της Ε’ τάξης στη δράση αναδάσωσης της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας


Την Παρασκευή 03 Ιουνίου 2011, οι μαθητές της Ε’ τάξης συμμετείχαν στο 2ο Πανελλήνιο Πρόγραμμα «Αναδάσωση και Αθλητισμός» το οποίο πραγματοποιήθηκε στην πλατεία Αριστοτέλους, υπό την αιγίδα της Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής και του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
001 DSC02238 DSC02200
Οι μαθητές έλαβαν μέρος σε αγωνίσματα όπως το μπάσκετ, τη σφαίρα και το ύψος έχοντας ως συμπαίχτες τους διακεκριμένους αθλητές όπως τον Πύρρο Δήμα, το Νάσο Γαλακτερό, τον Μπάνε Πρέλεβιτς, το Δημοσθένη Ταμπάκο, τον Παναγιώτη Ιατρούδη, το Νίκο Κεραμέα και το Νίκο Μάντζο. Στη συνέχεια, μαθητές και αθλητές, έλαβαν θέσεις για την έναρξη του αγωνίσματος βάδην από την πλατεία Αριστοτέλους έως τις εγκαταστάσεις του Οργανισμού Λιμένος Θεσσαλονίκης.
Στην είσοδο του λιμένα υποδέχθηκαν τα παιδιά ο κ. Κούβελος (πρόεδρος της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας) και ο Πρόεδρος του ΟΛΘ κ. Στέλιος Αγγελούδης επιβραβεύοντας τη συμμετοχή και την προσπάθεια τους με ένα κλαδί ελιάς. Στα χέρια των παιδιών, το κλαδί ελιάς έμοιαζε με τον μεγαλύτερο έπαινο. Στα πρόσωπα τους διάβαζε κανείς, τη χαρά και τη δόξα του νικητή μιας σημαντικής προσπάθειας.
DSC02229 DSC02255
Και κατόπιν ήρθε η σειρά της ενέργειας, των πράξεων, της προσφοράς. «Έσπασε το τσιμέντο» στο λιμάνι και όλοι τους, μαθητές και αθλητές ξεκίνησαν εκεί τη δενδροφύτευση με σκοπό τη δημιουργία ενός «πνεύμονα οξυγόνου».
http://www.hoc.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=819%3Ah-e-&catid=36%3Apress-release&Itemid=98&lang=el
Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γιορτάσουν και να τιμήσουν την Παγκόσμια ημέρα του Περιβάλλοντος (05-06-2011) με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, δεντροφυτεύοντας ‘εκεί που πριν υπήρχε τσιμέντο’.
Τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα οργάνωσαν και συνόδευσαν οι δάσκαλοι της Ε΄ τάξης κ. Τάσος Μπάρμπας και κ. Χαρίλαος Μαυρίδης.

Διαγωνισμός Αγγλικών '24

10ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στα Αγγλικά για την Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού


- Διαβάστε περισσότερα


- Παράταση Υποβολής Εργασιών

11ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας

«Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»

- Διαβάστε περισσότερα

«Καγκουρό» 2024


ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ


Το ξενόγλωσσο τμήμα του Κολεγίου μας βραβεύτηκε με το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΗΜΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
2005 και 2007

ΠΡΕΣΒΕΥΤΕΣ SID 2023